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思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究
苏建红著2014 年出版274 页ISBN：9787811307986本书通过两条基本线索展开：一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质，二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体，这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中，从二语习得...
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Huszar基础心律失常和急性冠状动脉综合征袖珍指南 解析和处理 第4版
（美）卫斯理原著；陈晖，赵树梅主译2014 年出版199 页ISBN：9787565909368本书是为了给医学、护理专业学生和紧急医疗服务提供者解析心律失常的基本知识。学习完本书，学生将在心律失常患者的临床症状、体征和治疗等方面获得先进指导。本书为袖珍开本，方便携带，适合于学生在临床实践中...
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宝宝也是哲学家 学习与思考的惊奇发现
艾莉森·高普尼克（AlisonGopnik）2014 年出版227 页ISBN：9787213061837这是一本心理学类的书籍。一个两岁大的孩童，看见饥饿的陌生人，会递给他吃到一半的棒棒糖；一个三岁大的孩童，坚持必须也要为他口袋里的小玩偶准备好餐具，他才肯用晚餐；一个五岁大的孩童，从翻仰的金鱼身上，可以......
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蒙台梭利早期教育法 3-6岁儿童学习与发展指南 理论版
玛利亚·蒙台梭利著；赵欣译2014 年出版287 页ISBN：9787515322544《蒙台梭利早期教育法：3～6岁儿童学习与发展指南》是蒙台梭利博士的第一本专著，是她创立“儿童之家”的经验总结。本书传授了“儿童之家”所运用的教学用具和方法，以及如何为孩子创造“自我教育”的环境，从而刺激...
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