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课堂中的创造力 充满好奇和愉悦的学校
阿兰·乔丹·斯塔科(Alane Jordan Starko)著2016 年出版574 页ISBN:9787220097454本书是帮助教师如何将创造力的研究理论与日常课堂教学相结合的指导书。第一部分提纲挈领地讲解迄今有关创造力的模型和理论、创造性个体的特征以及个体的才能开发;第二部分则提供了多种目标明确的创造性思维...
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普通高等学校“十三五”规划教材 线性代数
王树泉主编2016 年出版174 页ISBN:9787113226442本书主要讲解行列式、矩阵、向量组与线性方程组、向量空间与线性变换、特征值与特征向量、二次型等内容,每章配有习题,书后附有习题答案。本书精选内容、突出重点,注重理论知识的严谨,注重概念的引入,重视问题导...
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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
(美)约瑟夫·D.诺瓦克(JOSEPHD.NOVAK)著;赵国庆,吴金闪,唐京京等译2016 年出版347 页ISBN:9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论,通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同,帮助学习者深刻理解所学领域的知识,并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此,本书阐释了...
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高等学校日语教材 中级日语听力教程 上
大连外国语大学日本语学院编;韩晓萍,崔平,周艳阳,李素萍主编2016 年出版283 页ISBN:9787568503068本书涉及到日本的语言习惯、风土人情、社会经济等诸多领域,选题丰富多彩,时代气息浓厚。共分为36课,每课设有一个明确的主题,内容由聞く前に、聞いてみよう、聞き方のくふう、内容確認、力アップ、豆知、難しい...
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农村学校改进 制度分析与路径选择
周兴国著2016 年出版224 页ISBN:9787567623187本书主要采用制度分析的方法,开展农村学校改进研究。借助制度理性分析理论所主张的制度分析和比较分析研究的方法,研究并揭示影响农村学校改进的制度因素,认识农村制度在学校改进中所发挥的作用以及制度与学校...
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近十年北京市文化创意产业政策实施情况绩效评估研究报告
祁述裕主编2016 年出版283 页ISBN:9787302426035本书以绩效评估理论为基础,通过建立政策绩效评估体系,对近十年北京市文化创意产业政策实施情况进行系统研究。根据政策过程模型,建构了文化创意产业政策绩效评估框架体系。为增强课题评估的针对性、有效性和客...
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北京“老炮儿”梦想爱情漂流记
邢庚著2016 年出版244 页ISBN:9787516629727该书从主人公天悦端午假期通过网上征婚相亲事件为切入点,以天悦的个人成长经历为主线,写实性地描绘了天悦从18-28岁期间的梦想与爱情,尤其是深刻记述了那段青春爱情经历,通过天悦与涧清、平、文、小韩等多个女...
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未来教育家 中小学校长队伍建设研究
李潮海著2016 年出版203 页ISBN:9787040466782本书结合党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“加强校长队伍建设”等重要战略部署,从政治、经济、文化、教育等多个角度,以新形势、新知识、新理念、新方法和新技...
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中小学校内涵发展督导评估体系
王晓妹著2016 年出版261 页ISBN:9787519108014书稿通过理论分析和实践研究,深入探究学校内涵发展的概念、特征、结构、主客体及其发展媒介,通过对学校内涵发展的内部条件和外部动力诸要素的合力作用分析,重构学校内涵发展理论体系;通过中小学校内涵发展督导...