基于可持续、科学 特色发展观的和谐乡镇建设研究

本书介绍新农村建设相关理论，剖析中国农村建设实践，建构了科学可行的新农村建设规划和评价体系指标。以房山区为例，研究了大都市周边乡镇建设规划制定和评价。...

行知班的那些事班主任工作手记

“行知班”是以伟大的人民教育家陶行知先生的名字命名的班级，在本书中指的是敦煌三中的高中部重点班。本书是作者多年班主任工作的总结。全书以手记的形式写出了作者对工作的思考，对现行教育制度的思考以及从...

网络组建的工作过程与任务

本书在内容编排上由简单到复杂，模拟真实环境，重现完整的组网工作过程、相应的学习性任务和工作性任务，使读者能快速地掌握组建网络的技术技能。本书共设计了10个学习情境：制定网络组建规划、网络设备选型、物理...

班主任工作的55个“鬼点子”

本书从班主任的人格魅力影响、爱心启迪、教育智慧和机智、突破班级常规管理及对学生进行心理健康教育五个方面，全方位地给班主任提供了新形势下做好班主任工作的锦囊妙计。作者刘坚新撰写了案例，班主任名师郑...

环境基本法建设与海洋环境保护法的完善

本书主要论述了环境法地方立法、环境的依法保护、生态文明与环境法制保护、防止海洋污染的思考、对海洋污染的监管、环境法的不足与完善等问题。...

风险的社会视野 上 公众、风险沟通及风险的社会放大

本书主要是一些基础性研究，研究风险如何在不同的公众群体间、社会团体、公司及整个社会之间传播，分析了社会因缺乏透明度和公信力而导致的各种社会问题，论证了一个看似渺小的失误如何引发出媒体和社会的过度反...

中国工业投资中的重复建设与产能过剩问题研究

本书作者在对相关专题的理论政策深入解读的基础上，以钢铁工业为例建立模型，进行了实证分析并校验其论断，最终得出结论，并提出政策建议，目的在于对相关管理经营部门的政策制订者有所借鉴。...

生态建设的补偿机制探析

本书主要针对“谁补偿谁、补偿多少，如何补偿”三个生态补偿机制建立需要解决的关键问题入手，根据目前生态补偿机制研究存在的问题，从生态建设补偿的理论依据和框架、生态建设的补偿模式、生态建设补偿标准核算...

水电站的社会影响 对青海境内黄河上游水电站项目区的社会学观察

行走在双语路上 基于实践的双语教师能力建设

本书以中小学双语教师培训为主线，通过主管部门、双语学校、教师个体和外籍教师不同角色，以参与过程的真实故事为背景，以叙述研究和案例研究为主要形式，理论联系实际的展开，给欲进行双语教育的同行以借鉴，将其中.....