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关注精神障碍儿童和青少年 世界卫生组织指南 setting WHO directions
郑毅，刘寰忠，崔永华译校2005 年出版30 页ISBN：7500453086本书是世界卫生组织召开了以“关注精神障碍儿童和青少年：世界卫生组织指南”为主题的会议，讨论儿童和青少年精神健康问题和治疗对策。
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培养杰出青少年7个习惯的方法 美国杰出少年训练计划
（美）肖恩·柯维（Sean Covey）著；吴学华等译2005 年出版222 页ISBN：7500661037《培养杰出青少年七个习惯的方法》是风靡全球的美国超级畅销书《杰出青少年的七个习惯》的实践指导。它提供了非常实用的行动指南帮助青少年理解和应用七个习惯。《杰出青少年的七个习惯》在全球销量过亿册...
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组织－病理学实验教程
付承英主编2005 年出版101 页ISBN：7030158784本书是一部主要满足医学本科学生组织学与病理学实验教学需求的实用性教材。全书共分三篇，第一篇基本技能训练，第二篇基本组织和基本病理变化，第三篇为各系统的正常结构及其常见疾病的病理变化。在内容安排上按...
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鱼儿，挺住！ 为组织注入活力，让工作如鱼得水！
（美）斯蒂芬·伦丁（Stephen Lundin），（美）约翰·克里斯坦森（John Christensen），（美）哈里·保罗（Harry Paul）著；栾海燕译2005 年出版140 页ISBN：7121005298本书通过新颖深刻的寓言式故事，帮助你了解如何让变革长久持续下去。如果你曾经作过改变、尝试创新，可是却很快发现自己在一步步倒退，或者你想明确影响自己工作环境的要素，并确保这些因素能继续发挥作用的话，那么...
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