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教师探究性学习教学能力的培养与训练
张丛编著2005 年出版279 页ISBN：7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。
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学习力 创新、推广和执行
（美）杨国安（Arthur Yeung），（美）大卫·欧瑞奇著；许青天插画（中欧国际工商学院）2005 年出版245 页ISBN：7508036646本书透过全球400多家公司、千余位主管的问卷调查，加上个案咨询研究，归纳出了颇具广度和深度的组织学习能力的论点，提出了组织学习的三大构件，于增进企业学习能力，提高企业效率，具有事半功倍的效果。...
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高中全新课时优化学习 必修四 英语 人教版
庄志琳本册主编2005 年出版96 页ISBN：9787308040327本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料，内容包括重点导读、问题精析、优化训练，为学生学习提供了丰富的课外材料。
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全程绿色学习系列丛书 高二地理 区域地理
长春市教育局教育教学研究室组编2005 年出版56 页ISBN：780178314X本书为针对高二物理（下册）教材设计的同步训练与同步测试，培养学生的学科思想与悟性，使其对每个知识点的复习落到实处。
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财务报表分析学习指导
国家统计局培训学院编2005 年出版290 页ISBN：7801703723本书根据课程教学大纲编写而成，主要内容是讲述财务报表分析的作用，如寻找投资对象和兼并对象，预测企业未来的财务状况和经营成果，判断投资、筹集和经营活动的成效，评估公司管理业绩和企业决策等。同时介绍分析了...
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