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东南大学建筑学院教师访谈录
东南大学建筑学院教师访谈录编写组编2017 年出版294 页ISBN：9787112213603本书收录了东南大学建筑学院部分老教师的访谈文稿。是该学院发展各阶段的参与者和见证者对东南建筑学派90年发展历程客观且生动的记录和展现，亦为《东南大学建筑学科发展史料汇编1927-2017》的有益补充。...
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高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学德育案例分析
佟雪峰主编2017 年出版198 页ISBN：9787305129032本书选取经典德育案例，丰富德育内容，注重学科德育，在案例分析的基础上创新德育机制，拓宽德育途径，加强队伍建设，提高德育针对性、实效性等方面的问题。本书的每篇案例都附有分析说明，以案例为导入，阐述具体德......
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好老师的五大支柱 一位首席教师的专业成长路径
刘友华著2017 年出版232 页ISBN：7518416646本书共分为五个专辑，专辑一 教学困惑是专业成长的动力；专辑二 研究课堂是专业成长的基石；专辑三 引领团队是专业成长的助力；专辑四 反思交流是专业成长的源泉；专辑五 立德树人是专业成长的必然。本书拟为教...
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教师保教经验与专业成长故事集
李志宇主编；贾宏燕，赵爱云，原燕副主编2017 年出版285 页ISBN：7544094766本书作者均选取我省一线名师，可谓名师荟萃，流派纷呈。讲述了我省幼儿教师专业成长的历程，详尽呈现了我省幼儿教师的成长蜕变与宝贵经验。文章内容涉及活动区游戏、领域课程、师幼成长等方面，生动形象、活泼有趣...
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基于“学习维度论”的幼儿教师专业发展策略
陈薇，周永，何晓波主编2017 年出版317 页ISBN：9787569002379本书以“学习维度论”的五个维度建立了相应的职后培训制度、模式、策略和评价体系，以问题为聚焦点、以教研为基础、以活动为载体，以幼儿发展为落脚点，灵活地运用了学习维度论和马斯洛的需求原理，让教师在互动学...
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全国翻译专业资格（水平）考试辅导丛书 英语口译综合能力教材配套训练 三级 新版
刘军平著；胡玲，黄敏副主编；余泳芳，殷燕，覃江华，黄海瑛，刘永利，罗菁，王森林，吕兆芳，张臻，刘允立，贾莉娜，王梦恬，盛祥，黄媛，李萍编者2017 年出版305 页ISBN：9787119108599《英语口译综合能力》（3级教材配套训练）中突出的重心有：（1）以《英语口译综合能力》（3级指定教材）中涉及的要点进行操练，狠抓应试者的听力理解、信息处理、记忆训练及表达能力；（2）反复训练句子听辨、正误判......
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艺道论域 中国美术学院继续教育学院教师论文集
安滨主编2017 年出版362 页ISBN：9787550314436本论文集汇编了中国美术学院继续教育学院教师论文35余篇，论文研究领域涉及范围甚广，有艺术史研究、传统文化与绘画研究、当代设计艺术研究、中外艺术教育比较研究、当代视觉艺术创作研究、艺术专业教学法研究...
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教科研修炼 优秀教师专业成长之需
李锦宏著2017 年出版312 页ISBN：9787568130257教学素养靠什么成就？优秀教师是怎样炼成的？对未来教科研导向有何预期？本书将一一为您解读。教科研修炼——优秀教师专业成长之需，是作者的主张与追求，也是当代教师专业成长，尤其是优秀教师的专业成长路径。本书.....
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提升幼儿园教师的专业自觉 我们在行动
黄娟娟著2017 年出版329 页ISBN：9787544474474本书探讨了如何在教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的内涵、要素和理论基础；分析了幼儿园教师专业自觉的现状及成因；提出了教育行动中提升幼儿园教师专业自觉引导性方案的设计思路，并提供了实践报告。本书深入...
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跨语际再实例化视角下的及物性翻译转换研究
赵晶著2017 年出版189 页ISBN：9787302462682本书将翻译研究纳入系统功能语言学的理论框架下，基于“形式体现意义”的主导思想，把翻译看作一种以源语文本意义为导向的跨语际再实例化过程。以英汉翻译中及物性过程的转换为切入点，探讨多种类型的及物性转换...