中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 初中语文、历史、地理

本书阐释了要在初中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素。如历史教学要关注法治发展史的教育，重点讲述依法治国的历史范例。为方便教师备课，每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课...

中学思想政治教学设计

本书是教育部教师教育国家级精品资源共享课程成果之一，作者们是长期从事中学政治学科教育、教学研究，并取得丰硕成果、具有丰富经验的教师和研究者。全书共分教学设计概述、教学目标设计、教学策略设计、教学...

生物探究教学导论 中学生物教师怎样引导学生开展科学探究活动

本书总结了作者20多年自成系列的教学研究成果、实际操作的案例等，如生物学”研学问题”教学过程模型的建构；中学生物学”探究性资料分析”课型探讨。主要章节内容有：第一章教学的本质、第二章有探究的学习、第...

中学物理教学技能理论与实践

本书以中学物理课程改革为背景，以教育科学理论为基础，运用基础教育课程改革的新理念，较系统地梳理了我国中学物理课程和教学的发展，比较分析了国内外物理课程教学的优缺点。在此基础上，对我国现行中学物理教材做...

教师成长之路 高中语文生态有效课堂教学研究与反思

本书是贵州省省市级教育科学规划一般课题“新课改背景下农村普通高中语文生态有效课堂教学实践与研究”的教学研究成果。该成果是以生态课堂教学研究为主线所撰写的课堂反思、感悟与体会。通过教学实践和课...

21世纪教育理论与实践丛书 高教探索与中小学语文教学研究

本书分为上下两编，上编为高校教育教学问题研究，论题涉及中国高校老牌专业结构调整与优化，地方本科院校办学特色的建构创新创业教育实践，教师应追求的新境界，中国现当代文学教学面临的问题及大学的人文精神培育，.....

英语文学教研与译介=Anglophone literature: teaching

细节决定成败 提高中学生物课堂教学有效性的研究和思考

我国正在大力推进基础教育课程改革，为了科学、有效地实施课程教学，教师必须树立与新课程理念相适应的教学观念，掌握新课程的教学策略。本书正是基于新形势下课堂教学改革这一现实背景撰写出来的。从新课程改革...

我是这样教历史的 师生共读模式在中学历史教学中的运用

本书为作者主持的广州市”十二五规划课题”之”中学历史师生共读教学模式的实践探究”的研究论文和优秀学生作品点评。”师生共读”，指师生有计划地阅读和分析与课本知识密切相关的作品，互相交流心得，实现师生...

袁瑢语文教学艺术研究

本书是对袁瑢的语文教学艺术进行专题研究的书籍。全书分为四大部分：第一部分为袁瑢生平和教育事迹，介绍她的从教经历和生平事迹，探索她教育思想和专业发展的轨迹，经典课例产生的背景等；第二部分是袁瑢的语文教学...