主线教学 小学语文阅读教学新视点

本书在小学语文阅读教学层面，探讨了主线教学的涵义与意义、特征与原则、条件与程序、脉络的要素与建构、策略与方法、评价与发展，并提供了相关课例与评析。建构教学脉络就是根据文本特点、学生实际和教学重点...

语文教学的真善美意韵

本书为林珊著。作者系福建省小学语文名师，本书为其教学主张论著。作者从认识论、解释论、主体论、课程论、教学论五个维度初步构建了语文教学“求真、崇善、唯美”的体系，总结了基本的操作步骤。在实践教学层...

中学语文 名师问题群教学模式构建艺术

中学语文理解性教学设计原理与应用

汉语作为第二语言教学 汉语技能教学

中学语文教学设计

本书内容除绪言和结语外，共包括中学语文备课规范与上课实务、中学语文文体读写教学设计、中学语文文体读写的评价策略共3编11章内容。本书充分体现《教师教育课程标准》和基础教育语文新课程的新理念，采用崭...

基于课程标准的小学语文教学初阶 设计篇

本书是一本在新课程改革背景下提供给小学语文教师的实用教学设计培训教材，它是一本基于标准的小学语文教学设计的辅导书、说明书和参考书。该书既阐述了理论，又编入了大量案例和辅助系统，可成为弥合理论设想和...

语文教学撷论

本书以时间为经线，以作者对语文教学的理解为纬线，共分上中下三编。上编“鸿爪雪泥”是写作者在中学的十年的语文教学实践。20世纪末，正是我国倡导素质教育、大搞教学改革的时期。多是以课堂为突破口，从阅读教学...

上海市小学语文教学优秀论文选 2014

本年度论文选共收录论文近100篇，这些论文均为2014年度评选出来的一等奖。论文内容包括教材研究、课题教学、字词教学、作业设计、课例研究、阅读教学、板书设计、读写链接等十多个方面。论文现有理论上的探...

和教师谈教学理论、教学思想与教学改革

本书系作者在1998～2013年指导两所小学办学、科研和教学改革期间，根据不同时期教育科研和教改的需要向教师们所作的报告或讲话的整理补充修正书稿。全书共17个问题，两大部分，深刻阐述了优秀的教育教学理论和思想...