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共建共享和谐社会的制度保证
严国萍等著2014 年出版240 页ISBN：9787308134811构建和谐社会是一个指向未来、关涉实践的重大问题。和谐社会需要共建共享，而共建共享和谐社会的关键在于深化改革、推进实质性的体制改革与制度创新，为其提供体制框架和制度保证。本书致力于共建共享和谐社会...
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社会管理和公共服务标准化概论
柳成洋等著2014 年出版201 页ISBN：9787506677981本书共分13章，内容主要包括：国内外社会管理和公共服务发展概况、国外社会管理和公共服务标准化溯源与启示、我国社会管理和公共服务标准化发展现状、社会管理和公共服务标准化的实践、社区管理与服务标准化战...
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培育和践行社会主义核心价值观青少读本
季明主编2014 年出版132 页ISBN：9787511526571本书向广大青年介绍了社会主义核心价值观的形成发展、基本内容以及培育和践行社会主义核心价值观的重要意义等。对于广大青年读者自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、世界观、价值观等，具有重要的...
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组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究
赵剑波著2014 年出版186 页ISBN：9787509627822本书采用威胁与问题导向的视角，从组织层面研究认知对组织免疫行为和组织健康的影响，探讨从组织认知的角度解释组织为什么不能适应动荡或复杂环境的深层原因，具有重要的理论价值和现实意义。基于“组织认知—免...
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张小天文集 社会学研究方法与社会分层研究
张小天著；冯刚编2014 年出版343 页ISBN：9787308138536张小天，原浙江大学哲学社会学系副教授。本书精选了张小天先生的代表性论文。文集共收录二十篇论文，主要包括两大主题：社会学研究方法论与社会分层研究。其中，前者主要是对因果关系分析、相关关系分析、社会统计...
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教师、学校、社会 我们该怎样思考和谈论教育
（美）大卫·萨德克，（美）卡伦·齐托曼著；孙振东译2014 年出版387 页ISBN：9787562486558本书是一本关于教育问题的概论性作品，全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师，教育财政如何运作，以及教育的公平问题、教育中的性别差异、教育中的社区互动等，进行了描述性的介绍。该书没有理论的推理...
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数学在科学和社会中的作用
（英）冯·诺伊曼著2014 年出版269 页ISBN：9787561190982冯·诺伊曼是匈牙利-美国数学家，现代计算机之父，20世纪最杰出的数学家之一。本书结集了冯·诺伊曼各时期的代表作，包括集合论的公理体系、量子力学的公理化、通用电子计算机EDVAC算法理论以及现代数理经济学。...
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中国社会福利与社会救助问题研究
王丽平著2014 年出版232 页ISBN：9787511522795本书针对社会福利与社会救助方面的六个领域，即儿童福利、公务员福利、老年福利、贫困救助、自然灾害救助、医疗救助，以理论阐述为基础，探讨了我国这六个领域的现状及存在的问题，介绍了国外的做法，并对这六个领域...
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基于质量安全的水稻生产组织模式与政策保障机制研究
李英著2014 年出版228 页ISBN：9787109189591本研究以保障水稻的质量安全供给和消费为目标，基于稻农生产行为的视角对当前水稻质量安全生产进行系统分析，在此基础上进一步分析不同生产组织模式对稻农生产行为的影响，通过对国外发达地区水稻安全生产组织模...
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全面理解和把握经济社会发展的主要预期目标
肖炎舜著2014 年出版14 页ISBN：7517104322本书全面理解和把握经济社会发展的主要预期目标：肖炎舜同志在分析了当前面临的形势后，提出了做好明年经济工作的总体要求和目标，指出要稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐，要在产业结构调整、自主...