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  • 知识·学科·课程 大学教学的组织管理

    荀渊著2013 年出版187 页ISBN:9787567511958

    知识是人类认识自然和社会的认识过程结果的总和,知识分化的结果是中世纪大学学院的形态开展法律、医学、神学等领域的教学活动,确定了按学科开展教学活动的基本原则,此后课程逐渐替代传统的科目,成为大学开...

  • 高中化学实验指导拓展探究

    薛桂凤,黄学朋主编2013 年出版199 页ISBN:9787202075951

    本书为宣化一中校本教材丛书之一种,全书分为基础知识、实验指导、实验拓展三个部分,是在高中化学课程标准指导下编写的实验教材,作为高中化学课本的课外实验配套教材使用。本书是课堂教学的延伸、拓展及整合,它...

  • 纳米孔材料化学 合成制备 1

    于吉红,闫文付编著2013 年出版288 页ISBN:9787030368638

    “纳米孔材料化学”汇集了国内科技工作者在纳米孔材料科学领域所取得的优秀研究成果。本分册介绍了无机微孔和介孔材料以及多孔有机材料的合成制备,包括分子筛微孔晶体、含骨架氮、碳杂原子分子筛、有序介...

  • 纳米孔材料化学 合成制备 2

    于吉红,闫文付主编2013 年出版287 页ISBN:9787030370235

    本书涉及各种类型纳米孔材料的合成制备,重点介绍了多孔配位聚合物晶体工程、发光金属-有机框架化合物、氧合簇单元构建的多孔晶体化合物、多级孔沸石分子筛材料、多级孔材料的制备、特殊形貌的分子筛材料、...

  • 新编大学生入党积极分子培训教材

    张健华主编2013 年出版271 页ISBN:9787201072555

    本书稿根据党的十八大精神编写,内容包含九章,对当代大学中国共产党的关系、以及中国共产党的性质、指导思想、纲领、宗旨等问题进行了详细解读,每章配有学习参考和思考练习,读者对象为当代大学生入党积极分...

  • 意义生成大学教学

    熊华军编2013 年出版236 页ISBN:9787511235268

    大学教学即意义生成”的内涵是在“无原则的批判”中显现出来的。“意义生成”的意蕴首先显现为,学生不再是知识的被动接收者,而是主动的学习者。学生身份的变化,引发了教师身份的变化。教师身份转变为促进学...

  • 大学英语“研究型”课程理论实践 大学英语教学模式课程建设研究

    陈美华,郭锋萍,朱善华,吴之昕等编著2013 年出版186 页ISBN:9787564139896

    东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校,本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果,以东南大学研究性课程为基础,阐述了理论、模式及效果,并附有较优秀的十组学员的演示文稿,是大学英语课程改革...

  • 大学英语教学理论实践

    陈品主编;侯平英副主编2013 年出版174 页ISBN:9787310042425

    本书收集了二十余篇论文,是北京建筑工程学院文法学院以及实验室教师们在实际教学和学术研究过程中针对教学实际和教学成果做出的总结、反思、提炼。本书内容丰富,涉及大学英语教学管理、英语语言学应用语...

  • 组织细胞化学理论技术 第3版

    王廷华,李力燕,LeongSengKee主编2013 年出版262 页ISBN:9787030379573

    本书在第二版基础上,进一步压缩理论,使其更精练,增加流程图表,使之更容易理解。在技术章节做探索性改革创新:①技术原理增加流程图示;②技术操作步骤主要用流程图展示,使之更一目了然;③详化实验操作经验和注......

  • 广西高等学校教学质量教学改革工程概论1

    张坚,邵华主编;陆燕总主编2013 年出版227 页ISBN:9787549531301

    本书是“广西高等学校教学质量教学改革工程“十一五”建设成果”丛书之一。本书共三章,从整体上对我区“十一五”期间高校教育教学“质量工程”项目实施情况进行回顾总结,主要介绍了全区“质量工程”实施背...

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