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教育游戏与教学研究 教育游戏引导中小学生爱读书
高岚岚编著2010 年出版228 页ISBN：9787561537138本书以信息技术与课程整合为依托，在中小学教学实践中研究教育游戏的新理念。全书分析国内外教育游戏的发展背景，探讨游戏精神与新课程的关系。以人本主义、建构主义等理论指导，提出教育游戏的教学目标、以实例...
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教育研究方法导论 第9版
（美）威廉·维尔斯马，斯蒂芬·G·于尔斯著2010 年出版536 页ISBN：9787504145901本书是在第６版的基础上，根据教育研究方法的最新进展和实际需要，对思想理念、结构内容、逻辑框架和先后顺序作了必要的补充和调整，突出了该书的时代性、科学性和实用性。...
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当代中国大学教育基金会研究
陈秀峰著2010 年出版237 页ISBN：9787500485704本书以实地调查的经验资料和文献资料为基础，从社会互构论等视角出发，试图通过对大学教育基金会的组织结构、资金劝募、资金分配、激励机制、监督机制、评估机制等几大方面的详细论述，探讨大学教育基金会的目标...
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中国高等教育资源配置转型程度指标体系研究
康宁著2010 年出版506 页ISBN：9787504151131本书试图构建高等教育转型程度指标体系，给出一个在实证研究基础上的理论分析框架，以此对中国转型中高等教育资源配置提供理论解释模式，并力图建立理论推测上的制度转型解释模型，为我国高等教育制度创新提供参考...
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立言·立人·立心 王尚文语文教育思想研究
李海林主编2010 年出版278 页ISBN：9787544429511本书分为上、中、下三编。上编为总论，收入对王尚文语文教育思想进行整体评介的论文；中编为分论，按专题分类编入相关文章；下编主要选入王尚文的学生的回忆、评论文章。...
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教育技术研究新进展 第1辑
北京师范大学教育技术学院学术委员会编2010 年出版398 页ISBN：9787303115525本书通过汇集国内外教育技术研究每年度的热点课题，展示教育技术研究每个年度的发展状况，分析教育技术研究每个年度后续研究的态势，回溯过去，梳理现状，铺垫未来。...
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