校本教研教师行动研究案例 第3版

本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...

“教研”的学问

本书是课堂教学技能丛书之一。本书从我国教育的实际情况出发，校本教研是伴随新课程的推进而兴起的一项学校教学制度进入学校。它的目的是促进学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对...

从数据到模型 全国大学生统计建模大赛获奖论文选

本书是全国大学生统计建模大赛获奖论文选集，共包括一、二、三等奖24篇论文，全面系统地表现了全国大学生统计建模大赛的成果，论文有较强的科学性，模型合理，这些论文充分表现了大学生应用数据、分析数据、处理数据...

河南省粮食安全与耕地利用研究

河南经济发展报告 2010 国际金融危机与河南经济增长 2010版

本书由河南省社会科学院主持编撰，以国际金融危机与河南经济发展为主题，全方位、多角度地研究和探讨了河南应危机、保增长的举措及成效，以及河南保持跨越发展态势的基础条件与前景，并对河南经济保持平稳较快增长...

十年风雨路 河南食品药品监管改革与发展纪实

倾听花开的声音 重庆市沙坪坝区园本教研成果荟萃

本书反映了重庆沙坪坝区自2006年以来教育部园本教研项目推进的成果。全书分六个部分：序言，总课题研究成果，子课题研究成果，教学案例，论文，后记。...

旱作农业与河南旱地小麦栽培

本书包括：河南省旱地分布；河南省旱地小麦生态条件、生产现状及潜力分析；河南省旱地小麦生产发育特点及高产栽培管理技术；郑州市旱作小麦生产特点与现状，探讨其存在的问题，提出解决的技术途径，总结抗旱节水栽培......

有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设

2004年起，青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中，进行着对“教研技能”的研究，内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼，从实践的角...

河南省水利志 第23篇 科技与教育 修改稿