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中小学校长研修理论与实践探索
孙洪莲著2009 年出版320 页ISBN：9787207081957本书从培训理论上阐述了校长研修的理念定位及培训要素、培训队伍建设等，以期为培训者开启新的研修理念。
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中国著名校长管理智慧 奇迹卷
周成平主编2009 年出版418 页ISBN：9787214056177“有什么样的校长，就有怎样的学校”。作为一个学校的主要管理者，校长的肩上担负着整个学校的发展大计，本书集合了100位全国名校校长的管理智慧，从理论与实践等各个方面分析了学校管理的科学。...
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中国著名校长管理智慧 特色卷
周成平主编2009 年出版826 页ISBN：9787214056177“有什么样的校长，就有怎样的学校”。作为一个学校的主要管理者，校长的肩上担负着整个学校的发展大计，本书集合了100位全国名校校长的管理智慧，从理论与实践等各个方面分析了学校管理的科学。...
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名校长角色定位与素质要求
贺小莉，郭景扬编著2009 年出版122 页ISBN：9787807308171名校长是教育发展的核心人物，是学校管理的典范榜样。我国现有一百多万学校校长，他们的专业化水平关系到中华民族的命运。本书主要探讨名校长的角色、素质和他们的成长规律。...
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