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构建社会主义和谐社会学习问答
本书编写组编2005 年出版208 页ISBN：7801286472本书对构建社会主义和谐社会的时代背景、重大意义、基本特征及与三个文明建设的关系等，进行科学、准确、通俗的阐释。
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学习力 创新、推广和执行
（美）杨国安（Arthur Yeung），（美）大卫·欧瑞奇著；许青天插画（中欧国际工商学院）2005 年出版245 页ISBN：7508036646本书透过全球400多家公司、千余位主管的问卷调查，加上个案咨询研究，归纳出了颇具广度和深度的组织学习能力的论点，提出了组织学习的三大构件，于增进企业学习能力，提高企业效率，具有事半功倍的效果。...
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构建社会主义和谐社会学习读本：认真学习中共十六届六中全会精神
本书编写组编2005 年出版248 页ISBN：7802081637努力构建社会主义和谐社会是党的十六大提出的伟大任务，本书阐述了构建社会主义和谐社会的重大意义、主要原则，以及构建和谐社会的所应具备的条件等。...
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中国村民自治典范模版评析 来自北京/山东/河南/内蒙古四省区的实证研究
尹田，任自力主编2005 年出版278 页ISBN：7503658886本书是一本归纳分析中国农村村民自治的较为成熟的模板，作者经过大量的调查求证，收集了大量的有价值的参考资料，是一本较为成熟的模板的普及读物。...
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构建社会主义和谐社会学习读本
裴华，文君主编；本书编写组编著2005 年出版230 页ISBN：7800987795本书分十五讲对构建社会主义和谐社会的意义、理论基础、重要原则、基本内容等进行了深入浅出的阐述。
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构建社会主义和谐社会学习读本
本书编写组编写2005 年出版271 页ISBN：7507318303本书论述了构建和谐社会的重大意义、基本原则、主要特征、主要工作等，对推进我国社会主义和谐社会建设具有重要的指导意义。
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中国共产党湖北省五峰土家族自治县组织史资料 第4卷 2001.1-2005.12
中共五峰土家族自治县委组织部，五峰土家族自治县史志档案办公室，档案局编2005 年出版288 页ISBN： -
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国民经济和社会发展“十一五”学习问答
本书编写组编2005 年出版158 页ISBN：7802160596本书由中央党校科研部、经济部资深专家撰写，紧紧围绕党的十六届五中全会精神进行深刻解读，具有较强的权威性和针对性。
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医学遗传学实验和学习指导
金帆主编；李刚，魏会平，俞萍，丁志山副主编2005 年出版138 页ISBN：7308043010本书分二篇，第一篇医学遗传学实验指导，第二篇医学遗传学学习指导与习题。实验共8个，主要涉及人类染色体的核型分析、G带、C带标本制备及观察、遗传病基因突变分析等。...