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中小学校长和教师继续教育研究
李大健著2004 年出版281 页ISBN:7801833414本书以研究中小学校长和教师应具备的素质结构为切入点,围绕培训目标,培训内容,培训原则,培训方法,培训环境等进行系统研究,完善继续教育的理论。...
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中小学教育科研的理论与实践
伍德勤,时伟主编;王艳玲,刘时勇,李志专编著2004 年出版281 页ISBN:7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题,诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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新课程 新技术 新教学 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会获奖论文集
王本中主编;中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会论文集编写组编2004 年出版468 页ISBN:7810289993本书是中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第二届年会的获奖论文集。
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