高中数学新课程实验与探索 下

本书是国家基础教育课程改革以及高中新课程实验研究的成果。2001年，高中数学课程标准研制小组提出实验任务，定位为数学课程标准新增内容的实验研究，选定北京、广东、新疆等省、市、自治区的20多所学校为实验点...

新课程理念下的数学学习评价

《基础教育新课程教师教育系列教材:新课程理念下的数学学习评价》的主要依据是教育部颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》和《2004年国家基础教育课程改革实验区初中毕业生数学学科学业考试命题指...

初中数学新课程案例与评析

本书包括两部分内容：第一部分是教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思；以及义务教育数学课程标准研制组对初中数学新课程实验以来的回顾与反思；主体部分是...

普通高中课程标准实验教科书 数学 教师教学用书 1 必修

《数学1·教师教学用书（必修》以章为单元进行整体分析，从数学的整体把握、教学的整体把握、学生的整体把握等三个基本维度展开。在整体分析中，特别强调单元的数学分析和重点分析，教师需要站在高于高中数学内容...

义务教育课程标准实验教科书 六年制小学数学同步分类达标指导 三年级 第二学期 人教版 第2版

本书根据九年义务教育六年制小学教科书（人教版）的教学内容编写，适合六年制小学三年级学生课后同步练习使用。

大学数学建模的理论与实践 2001中国大学生数学建模夏令营

高等教育自学考试同步辅导·同步训练 公共课程 高等数学 工专 上下合订本 附全国统一考试试卷解析 考试预测试卷 第3版

同步单元练习 配义务教育课程标准实验教科书 北师大版 数学 七年级 上 初中七

本书依据课程标准的基本要求和内容标准，依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源，充分发挥北师大出版社引领课改潮流的品牌优势，集中不同版本教材编写团队的名师专家领衔主编。该丛书紧紧围绕教材，立足于学生学习实...

大学英语课程教学要求 试行

本书是教育部委托“大学英语教学基本要求”项目组制定的我国大学英语教学的教学文件，它突出强调了大学英语的教学要“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力”的教学目标。根据分级教学和个性化教学的需...

通信组调工