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（美）斯宾塞·约翰逊（Spencer Johnson），（美）康斯坦斯·约翰逊著；周晶译2003 年出版108 页ISBN：7544224376
本书向那些被当前教育体制深深困扰的教师介绍了一套简单有效的方法，使教师们知道如何去为自己的学生提供更多、更有价值的帮助。
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王贵子主编2003 年出版324 页ISBN：7542312618
本书内容主要是反映甘肃甘谷二中教师教育教学成果的各学科论文。
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湖南文艺出版社教材部编2003 年出版148 页ISBN：7540431075
本书是按国家课程标准音乐实验教科书三年级上册编写的教学参考资料，供音乐教师使用。
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陈宏主编2003 年出版235 页ISBN：7800528626
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张清主编2003 年出版278 页ISBN：780108814X
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戚万学编2003 年出版79 页ISBN：7504123463
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朱益明等编著2003 年出版174 页ISBN：7219048777
本书是对研究性学习理论实践要求的分析，为教师提供如何实施有效的研究性学习的指导建议。
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李季湄编2003 年出版92 页ISBN：7303069089
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曹文柱编2003 年出版147 页ISBN：7532089843
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周尚意主编2003 年出版176 页ISBN：7532087158
