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小学素质教育实践 模式建构与理论反思
朱小蔓主编1999 年出版436 页ISBN:7810474200本书是我主持的江苏省“八五”教育科不规划项目“小学素质教育模式理论研究”的结题报告。参加撰稿的有江苏省一批小学里有强烈科研愿望并具有较好科研能力的校长和老师,了有我的几位勤奋学习专业、热爱中小...
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全国教育科学“九.五“规划教委重点课题 提高初中学生整体学习质量的行动研究 形成教育全力,促进中学生全面发展-《利用社区环境与开展家庭教育研究》实验报告
北京市实验课题组编1999 年出版13 页ISBN: -
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