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    本书包括纸质平面课本、多媒体光盘和网络学习平台。课本的内容以主题原则编写, 无论是读写教程还是与之相配套的视听说教程,每一个单元都有一个主题,并以此为主线进行内容编排,使不同的教程之间及课文和练习之...

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