博物馆与学校的合作机制研究

馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，本书以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索，对中国馆校合作进行整体研究，试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解，以及可能的...

公共·艺术 教学与实践中的整体思考

本书阐述了公共艺术的概念、不同的观念、现实生活中的运用等，本书对设计和艺术专业学生都有很强的启发性，图片丰富、脉络清晰，适合大学高等设计教育使用。...

高职院校德育工作的创新发展研究

现代职业教育是服务经济社会发展需要，面向经济社会发展和生产服务一线，培养高素质劳动者和技术技能人才并促进全体劳动者可持续职业发展的教育类型。在本书中，福建信息职业技术学院不断创新党建工作的新途径、...

构建和谐社会与收入分配研究

本书论述了收入分配与和谐社会实践相关内容，如何解决部分社会成员收入差距过分扩大的问题。

新世纪生命科学的希望与未来 生命科学专业主干课程教学内容和课程体系改革研究

高中数学五方四段整体教学法的理论与实践

交叉学科视野下的高校德育创新发展研究 2011

本书为教育部高等学校社会科学发展研究中心2011年举办的第三届 “高校德育创新发展研究”论坛的论文集。论文集探讨了高校德育研究者和工作者从交叉学科的视角分析新形势、研究新问题、探索新思路，用多学科...

金融体系风险配置机制的创新与优化研究

在风险配置理论的研究基础上，对多层级风险配置机制展开具体研究。首先，分析风险的初级配置层面，比较各类融资合约的双边风险分配模式与合约绩效，以及金融市场和金融中介构造的多边风险配置机制的特点。进而，分析...

学校心理健康教育 理论研究与实践探索的整合

本书就国内外的现状对学校开展心理健康教育应采用的途径、方式以及应注意的问题等进行了阐述。

计算机辅助教学的评价与实验研究