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追寻的日子 山区教育的实践与回顾
吴杰著2014 年出版176 页ISBN：9787561475348本书是一本个人教育文集。全书分为三个部分，第一部分“爱伴我成长”，以叙事的方式介绍作者从事教师职业以来的实践、学习、成长过程。第二部分“实践与感悟”，通过选取作者工作日记反应近年来工作中的经历、反...
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计算机程序设计实践教程 C语言
童键，刘卫国主编2014 年出版240 页ISBN：9787302370260本书在内容组织上通过例题来介绍C语言概述，数据类型，基本语句与结构化程序设计，数组，函数，指针，编译预处理，结构体、共用体和枚举类型，文件以及位运算。...
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历史与社会课程的理论与实践
陈新民著2014 年出版277 页ISBN：9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践，对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究，较好地弥...
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集团企业IT架构治理实践
刘云峰，刘继承编著2014 年出版264 页ISBN：9787302351580本书从管理的角度而不是纯技术的角度介绍集团企业的IT治理和企业架构，全面总结了集团企业基于企业架构的IT治理模式，论述了总体架构的理论、方法、模型、实施案例等，我们希望能够对企业管理领导层、CIO、规划...
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唤醒与转化 学校教育的理论和实践
窦瑾，张敏等编著2014 年出版232 页ISBN：9787560295282本书系中小学校长培训教材。本书的目的是为了让校长对目前学校教育的理论与实践有一个概要的了解，提高校长专业化水平，促进校长专业发展，为校长更好、更快地适应迅速发展与变革的挑战提供服务。...
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构建教师课堂的理论与实践研究
邵世开，万恒编著2014 年出版375 页ISBN：9787549610358本书是上海市鞍山实验中学与教育部中学校长培训中心联合进行教师专业发展方面的研究成果。所谓教师专业发展，是指教师个体在以学校为依托，以通过自身专业精神、专业理论与专业实践知识、专业技能等方面的培养...
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关于建筑的思考 探索建筑的哲学与实践
（美）科林·圣约翰·威尔逊著2014 年出版319 页ISBN：9787560979847本书书重新发掘了现代建筑兴起的本意与原则，通过理论与实践，向人们阐述了现代建筑中被正统派忽略了的人文主义基础，论述了只有坚持人文主义，现代建筑才有未来。...
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VMware网络技术 原理与实践
（美）沃尔，（美）潘特尔著2014 年出版232 页ISBN：9787111479871当前在虚拟化领域出现的一个问题是，联网和服务器之间存在着明显的界限，许多VMware专业人员需要更多地理解关于联网的知识。本书正好填补了这一空白，书中展示了现代联网技术的核心概念，展示了如何将它们应用于虚...
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杭州图书馆服务品牌建设实践
褚树青，粟慧主编2014 年出版194 页ISBN：9787501353316本书14篇文章是杭州图书馆各部门践行“第三文化空间”理论及“平等、免费、无障碍”办馆理念的实践总结。全书用大量的案例介绍了各部门为打造服务品牌而举办的以读者为主导的多元文化活动，这些实践对公共图...