初中历史教材分析和研究

整体构建育人课程体系研究

课程领导与学校效能研究

高校教材研究文集

高中数学选修课程专题研究

知识·权力·课程 政策视野中的课程研究

本研究以政策视野中课程是知识且是法定的知识为基础，围绕对知识选择问题的逻辑结构进行解剖，在分析课程改革困惑的过程中构建课程政策研究的逻辑结构。...

共轭与融通 职业教育学术课程与职业课程的整合研究

综合科学课程与分科科学课程的比较研究

本书的作者针对当前我国的基础教育课程改革，从课程标准和教学效果两个层面对综合和分科科学课程进行比较研究。

中小学外语课程教材改革与发展研究

本书首次比较系统地梳理了近百年来国际和国内（尤其是广东）的基础教育外语课程教材改革的发展沿革、成功经验和历史教训。通过归纳、整理、反思与提炼，提出了《广东特色基础教育英语课程教材改革方案》，最终形成...

历史课程教材教法研究

本书是作者从事历史课程教材教法研究十余年成果的结晶，内容涉及课程标准中历史课程目标的设定、历史课程内容的组织与编排；历史教材中新课改后课程标准实验教科书的现状与问题，改进教科书编写的建议，历史教科书...