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全人教育理念与和谐社会建设
谢安邦主编2009 年出版200 页ISBN:9787561767214本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大课题《构建高校“全人”教育体系与和谐社会的发展研究》中期研究成果。本书研究了全人教育理论的最新进展并力图整合中国文化资源对其进行解读,在此基础上探讨了如...
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国民教育论:和谐社会建设与公共教育政策
魏所康著2008 年出版376 页ISBN:9787564113445本书围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题,以构建社会主义和谐社会的重大战略思想为指导,将历史追溯与现实审视结合起来,梳理国民教育的发展脉络和运行规律,思考国民教育的方向选择和政策走向,为学习贯彻党...
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融入北京 北京市建设委员会加强外地施工队伍教育的经验
栾德成主编2000 年出版256 页ISBN:7200040878《牵引:北京铁路分局重视思想政治工作火车头作用》介绍了北京铁路分局在体制转型过程中如何有效地推动企业的改革发展,展示思想政治工作的火车头作用的宝贵经验。《牵引:北京铁路分局重视思想政治工作火车头...
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语文课程建设的理论与实践 《全日制义务教育语文课程标准》学习与辅导
杨再隋等编著2001 年出版191 页ISBN:7801268148本书内容包括:语文课程的性质和地位、语文课程的基本理念、语文课程标准的设计思路、语文课程总目标的任务分析、课程目标的任务分析、教材编写建议和课程资源的开发与利用、对教学的建议、语文教学评价。...
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以民主促进和谐 和谐社会构建中的基层民主政治建设研究
徐勇等著2015 年出版464 页ISBN:7514160744本书从以民主促进和谐的视角出发,分别讨论了村民自治与农村基层治理、社区自治与城市基层治理、单位民主与工作单位治理、行政民主与基层行政治理、政治民主与基层人大建设以及党内民主与党内基层治理的关系...
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远程教育与学习型社会
周自波著2017 年出版217 页ISBN:9787562277880远程教育自诞生之日起,就对学习型社会的构建发挥着积极做作用,尤其是至20世纪末,以计算机网络技术为特征的现代现代远程教育的兴起,为人类随时随地进行学习提供了物质条件,现代远程教育逐渐成为终身教育体系的重...