当代高校声乐教学难点与实践研究

殊途同归 两岸民间组织发展比较研究 1949-2009

本书探对一个甲子以来两岸民间组织发生、发展、转型、管理及其对社会的服务作了系统的比较研究。从纵向横向两个角度看待两岸民间组织尽管发展路径及相互合作趋势。两岸各行业民间组织的交流合作能够带来交...

教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材 全国高等院校艺术设计专业“十三五”规划教材 图形设计

图形设计是艺术设计专业视觉传达方向的专业核心课程，也是艺术设计所有专业方向的基础平台课，本教材采取更加适用于应用型本科院校教学的编写模式,结合了作者多年教学和实践的大量成果和丰富经验，强调“基础理...

汉语国际传播 教学法研究与教学案例分析

本书在纵向梳理汉语文化海外传播历史脉络与横向对比中外语言文化传播经验基础上，从语言、传播学等理论入手，厘清汉语文化国际传播内涵，结合实践分析现阶段全球化背景下汉语文化国际传播的利弊条件，直面传播过程...

英语教学中的母语使用研究

大数据时代的英语写作教学与研究

组织激励对研发人员个体绩效的影响研究

本研究的创新之处主要体现在以下三个方面：第一，本研究综合运用人才资本理论、产权理论和社会认知理论，从人才个体的主观感受出发，提出了人才资本产权实现感知的研究新视角，丰富发展了人才资本产权的理论研究。第...

中国民族声乐教学研究与作品精选

探寻课堂教学变革新途径 以课例研究为载体的初中个别化教学研究

个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法，是为了符合个别学生的能力需要而特别设计的教学方案，其教学模式主要有程序教学、掌握学习、独立学习、适应性教学和个别辅导。本...

高校教师信息化教学能力构成研究