新时期特殊教育学校校园文化建设与研究

特殊教育学校的校园文化是特殊儿童的第二课堂，也是特殊教育学校最重要的精神和灵魂所在，它就像春雨滋润大地一样悄无声息地影响着学校的全局发展。本书就以全国校园文化建设示范学校为例，从指导思想到发展策略...

中等职业学校特色发展与示范性建设研究

本书是岭南师范学院《中职教育实践新视野丛书》之一，共分八章，阐述了中等职业学校特色发展与示范建设研究的意义、特色发展的内涵及示范建设标准，同时通过大量的各具特色的个案研究，探寻中等职业学校特色发展和...

高等学校外语教学研究与实践

高校外语教学的改革多年以来一直在不断探索和不断推进，教学研究和教学实践的相关问题的出现以及相应的问题解决的方法也随之以“动态”和“非线性”的复杂性状态不断呈现。关于高校外语教学的研究与实践，涉及...

合作共赢 农民专业合作社

培智学校“走班制教学”的实践研究

“走班制教学”是打破固定的行政班级，根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式，太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异，满足需要，让...

未来教育家 中小学校长队伍建设研究

本书结合党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“加强校长队伍建设”等重要战略部署，从政治、经济、文化、教育等多个角度，以新形势、新知识、新理念、新方法和新技...

鄯善县农村信用合作社志

城乡一体化的推进路径及相关政策 基于广东省的研究

城乡一体化指通过在城市和乡村两大人地关系地域系统之间建立起互动和耦合机制，实现区域内城乡协调发展、工农公平平等、资源和要素自由流动的过程。城乡一体化的基础是空间正义和公平。实现城乡一体化的根本...

吐鲁番市农村信用合作社志

个别化教学研究实践 培智学校课堂教学活动方案

目前培智学校有越来越多的极重度或多重残疾的学生，学生间的个体差异更大，这就提出了个别化教学的要求。本书即是一本个别化教学的教案集。里面有思路、有分析、有目标、有方式、有重难点等等详实的再现了课堂...