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乡村规划 乡村规划特征及其教学方法与2014年度同济大学教学实践
同济大学城市规划系乡村规划教学研究课题组著2015 年出版139 页ISBN：7112190053本书既是对乡村规划设计教学的总结，也是对乡村规划设计教学方法的初步探索。主要讲述了从乡村规划特征及其教学方法以及2014年度同济大学教学实践，包括：乡村规划教学方式的经验小姐、关于乡村规划教学的思考、...
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加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第19辑
鄂义太，黄泰岩主编2015 年出版266 页ISBN：7566011065本辑选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括：教育理念、课程建设、教学改革、教学管理等篇。全书系统探讨了人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容，对于促进师生交流、改进教学质量具有重要...
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课堂是一种态度 从“教学认识论”到“教学诠释学”
杨四耕著2015 年出版198 页ISBN：9787567538719本书为教师讲述课堂转型的意义和具体的做法。课堂教学的核心意义在于培养孩子们自我修复能力，传递一种生活态度，让他们彻底明白：生命的厚度，在于拥有静谧的时光，让心灵不再忙碌；人生最美是淡然，笑看红尘纷扰，......
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