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  • 基础护理技术操作规范

    张振建,操传斌主审;潘瑞红,揭海霞,王青等主编;吴圆圆,李琳,柏露等副主编;马立翠,王青,王锐等编委2015 年出版343 页ISBN:9787568012188

    本书主要介绍临床护理工作中实用的基础护理技术的操作规范,从护理评估技术、铺床技术、无菌技术、生命体征测量技术、清洁与舒适护理技术、给药技术、营养与排泄护理技术、标本采集技术、气道护理技术、引流...

  • 基础护理技术

    袁静,宋建中,孙慧静主编;吴建红,杨晶晶,林静等副主编;邓春霞,刘力捷,孙博等编者2015 年出版292 页ISBN:9787560999876

    本书是全国高等卫生职业教育护理专业技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。 本书除绪论外,还包括环境、入院和出院的护理、医院内感染的预防与控制、舒适与安全、清洁与卫生、休息与活动、生命体征的评估...

  • 常用基础护理操作教程及考核标准

    黄谨耘主编2015 年出版131 页ISBN:9787518404865

    《常用基础护理操作教程及考核标准》采用以护理程序为框架的编写模式,以评估、诊断计划、实施和评价作为主线,将护理程序的基本步骤作为基本内容编写的指引,前有教学目标,中有操作流程,后有质量标准,并附有考核.....

  • 临床基础护理技术操作规范

    丁炎明,张大双主编2015 年出版132 页ISBN:9787117211802

    全书11章,66节,涉及临床常用的基础护理技术操作,本书以循证护理为依据,统一并规范了各项基础护理操作规程,系统阐述了各项基础护理技术操作规程,包括操作目的、操作前评估、操作前准备,操作步骤及注意事项,力......

  • 教育生理学基础

    王雁主编2015 年出版398 页ISBN:9787303188017

    本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现...

  • 基础护理操作规程及评分标准

    罗健,熊莉娟主编2015 年出版286 页ISBN:9787535273406

    本书讲述了三甲医院常用的64项基础护理操作技术。每项操作均对操作目的、操作步骤、评分标准及注意事项等做出了具体规定,并附加“临床应用”几道考题。对传统的基础护理操作进行了部分修正和改进,理论性、实...

  • 理学基础

    王燕云,王丽君主编;詹秀娟,孟祥山,陈蓉,储慧,李晟,缪华昌副主编2015 年出版199 页ISBN:9787518402083

    本教材注重以管理过程为框架,秉承管理的基本职能,系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法,详细地阐述了计划、组织、领导、控制等管理职能和企业文化建设的客观规律及实施要点。对管理学的前沿问题和最新思潮...

  • 理学基础

    王霁主编;孙科炎副主编2015 年出版268 页ISBN:9787302393245

    本教材在深入研究中国企业对“基层职业管理人”的广泛需求和高职院校“管理学基础”课程教学特点的基础上,对管理学教学内容体系进行了创新设计,从认识管理、管理者角色要求、管理系统、管理过程、管理方法和...

  • 理学基础

    方桂萍,卢慧芳主编;窦予华副主编2015 年出版198 页ISBN:9787302387770

    本书的结构是以管理职能为核心展开的,共分为十个学习项目,四十一个工作任务。每一个学习项目中均设有丰富的学习案例,案例的选择具有很强的针对性。全书通过案例导入、正文中的知识链接和项目后的中型案例,强化...

  • 回归教育本真,落实“双主体育人”思想 与金山区教育学院附属小学一起成长

    徐忆遵主编2015 年出版272 页ISBN:9787552007909

    “双主体育人”模式,既要求学生是学习活动的主体,同时要求教师是教育工作的主体,并要求两个主体通过自育、互育、协调互动,共同发展。“双主体育人”思路体现了全方位实施素质教育,不局限于课堂学习活动,而是指.....

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