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  • 中学数学教学设计

    冯国平编著2015 年出版226 页ISBN:9787564336929

    本书以《义务教育数学课程标准(2011年版》和《普通高中数学课程标准(实验)》为依据,从数学新课程的视角,以数学课堂教学设计为线,对中学数学教学设计问题进行了讨论。全书共分11章。第1~6章从宏观层面上对数学教.....

  • 初中数学课堂教学研究与实践操作

    刘乃志,吴丽,王仁全编2015 年出版195 页ISBN:9787564728656

    教学计划的制订应体现数学思想方法教学的综合考虑,要明确每一阶段的载体内容、教学目标、展开步骤、教学程序和操作要点。数学教案则要就每一节课的概念、命题、公式、法则以至单元结构等教学过程进行渗透思...

  • 图式理论与中学数学教学

    马力仲著2015 年出版205 页ISBN:9787561483480

    本书共分六章,第一章对当前中学数学教与学的现状进行了分析;第二章概括论述了图式理论的形成以及发展历程;第三章运用图式分析几种学习理论;第四章对中学数学图式进行了必要的理论分析,指出作为数学图式的结构、...

  • 数学学科知识与教学能力高分通关题库 高级中学

    中公教育教师资格考试研究院编著2015 年出版216 页ISBN:9787510089633

    本书由中公教育教师资格考试研究院编写,全书由考点归纳、考试重点、考试难点、历年真题回放和预测试卷几大部分内容组成。全书对考试的常考知识点进行了归纳、整理,并进行了预测,从而帮助考生在做题库试题的同...

  • 小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践

    马新,王海霞,刘亚丽主编2015 年出版128 页ISBN:9787565624704

    本书以微格教学教学技能培训的理论为依据,侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的指导探究技能,内容不仅涉及指导探究技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容,还集中展示了教师在课堂实践过...

  • 同济大学景观学系科研教学成果年鉴 2014卷

    同济大学建筑与城市规划学院景观学系2015 年出版187 页ISBN:9787560861494

    本书是同济大学建筑与城市规划学院景观学系教师2014年的教学及科研论文集,共有25位作者各自就不同主题撰写的论文,图文并茂,并有中英文论文摘要,全书共约15万字,图片上百幅,是有关景观学专业教学及相关科研的非常...

  • 小学数学课堂教学语言沟通技能操作与实践

    张悦峰,牛凤敏本书主编;王凤桐,纪方丛书主编2015 年出版126 页ISBN:9787565622441

    本书以微格教学教学技能培训的理论为依据,侧重从数学学科的视角关注教学技能中的语言沟通技能,不仅涉及语言沟通技能的定义、要素、类型、策略、评价等内容,还集中展示了教师在课堂实践过程中具有可操作性的...

  • 当代中国领导小组制度变迁与现代国家成长

    赖静萍著2015 年出版370 页ISBN:9787214148858

    本书将“领导小组”界定为一种“亚正式制度”,以历史制度主义为主要方法论,采用实证研究方法,分析和刻画了当代中国领导小组的面貌、类型、归属、结构、过程与运行方式,进而在“民族—国家”和“民主—国家”的...

  • 且行且思 小学数学教学实录与反思

    王海荣著2015 年出版192 页ISBN:9787567619760

    本书是作者从教17年以来的15次课堂教学纪实,包括作者参加的国家级、省级、市级小学数学优质课、公开课。本书分为15节,每节包含教材分析、教学反思与专家点评。主要内容包括统计、笔算除法、秒的认识、等量代...

  • 小组社会工作 理论与技术

    赵芳著2015 年出版220 页ISBN:9787562841593

    本书以社会工作发展的最新趋势为前提,将团体社会工作视为社会工作实务系统的一个基本和独特的子系统来阐述和研究。全书分11章,介绍了团体社会工作的发展历程、理论基础、团体类型、系统要素、团体动力、工作...

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