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综合实践活动课程理论与实践
杜建群著2014 年出版275 页ISBN:9787303173716综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。这门课程作为国家基础教育新课程改革的重点和亮点,自2001年秋季...
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教育考试国家题库理论与实践
李光明等著2014 年出版370 页ISBN:704041063X本书反映了基于题库的试题命制、试卷设计、标定等值与难度控制、统计分析与评价、题库软件的设计与实现、题库的维护与管理、题库在计算机辅助考试中的运用,以及题库与考试制度改革等多个方面较为系统的研究...
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历史与社会课程的理论与实践
陈新民著2014 年出版277 页ISBN:9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践,对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究,较好地弥...
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物理文化论坛 物理教育教育理论与实践
张世全,刘建平主编;徐军,屈绍波,李宏昌,王斌科,薛军,白宏刚副主编2014 年出版182 页ISBN:9787561378427本书主要论述基于物理文化进行素质培养的新观点、新理念、新方法、新举措及其相关的教与学实践效果。包括物理教学与人文素质培养、物理教学与科学素质培养、物理教学与综合素质培养、物理教学与科学研究、...
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校长的教育理念 思想观念与行为实践
王泽农,龙琪编著2014 年出版180 页ISBN:9787560294766本书为中小学校长培训教材,从校长的教育思想力、教育目的、教育内容、教育方法等方面论述了校长的教育理念思想。
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话语、权力与实践 后现代视野中的底层思想研究
姚国宏著2014 年出版319 页ISBN:9787542649188本书围绕“话语”、“权力”和“实践”三个关键词,站在哲学的高度,从政治、经济、社会、历史、文化和语言等多元角度,剖析后现代视野中的底层思想研究方面出现的多种问题及其学术流派的主要特征,旨在运用马克思...
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