新课程课堂教学案例开发研究

探索与实践 课题教学“三公开”活动实录

为了提升教师专业素质，提高教育教学质量，从2001年至2012年，铁岭教育教学工作者经过十二年的探索与实践，总结归纳出了一套系统、全面、操作性很强的教研管理体制——校校公开课，人人公开课，天天公开课，并于2010年将...

让教师感受生命涌动与专业成长 基于新农村教师专业发展多元评价的新探索

本书瞄准了新农村多元发展的热点问题，正确分析教育转型时期的区域教育发展定位和新农村教师发展的特点，把教师专业发展的评价与区域教育的均衡、高位、多元发展的新要求结合起来，使教师评价真正体现“以人为本...

青春与信仰 2 “精品一课”北京高校入党积极分子培训辅助读本

本书是在北京市委教育工委的指导下，由北京高校党校协作组成的的编委会组织编写的入党积要分子读本。内容涉及学校党章、党指导思想和纲领以及理想信念等。本书对党的理论及其精神有较为系统的论述，多位经验丰...

北京市“十二五”中小学教师公共必修课全员培训教材 教师职业理想与道德

中学物理教学研究方法论 我是怎样成长为特级教师的

粤港专家教师阅读教学个案研究

本书中，研究者采取多重个案研究的方法，精心选取了中国广东省与香港两地六名中文专家教师作为研究对象。研究者通过课堂观察、深入访谈、资料收集等方法收集研究数据，详细阐述了两地中文专家教师的阅读教学观与...

能力导向的经管类专业实验教学体系研究

本书汇编了各专业为进一步加强实验教学建设，夯实人才培养顶层设计，通过专门立项，组织各教学系开展以能力导向专业实验教学体系重构的成果。各专业能力导向的经济管理实验教学体系建设按照人才需求调研→提炼能...

地方政府党风廉政建设评价案例研究 2012

本书是2011年度国家社会科学基金重大招标项目《地方政府党风廉政建设责任制考核评价体系研究》（批准号：11&ZD056）的基本研究成果之一。亦系《中国地方政府党风廉政建设责任制考核年度案例分析报告》的第一本。...

北京市历史文化资源若干典型案例研究

本研究主要是在对三类历史文化资源进行梳理和提炼，对其进行价值评估，在此基础上进行战略定位，明确其发展思路。对于文化软实力的建设具有较为重大的意义。国内已有的以北京市作为区域研究样本，具体到皇家苑囿、...