高等会计教育改革与发展探索

本书以会计教育为研究对象，侧重于理论探讨和实践问题解惑，故属于学术研究范畴。为此，我们选择了高等会计教育（尤其是会计学专业本科教育）中十大问题进行了探讨。会计教育学是会计学的一个新兴分支学科，它是教育.....

新时期教师专业化发展的理论与实践 下

新时期教师专业化发展的理论与实践 上

美术教育与人的发展 儿童美术教学法研究 修订版

本书具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童美术教学体系和教学方法。...

教师如何成长 文化视域下教师成长的解释性探究

本书在梳理既有教师成长研究的基础上，结合作者个人的教学体验，从文化的视角，通过运用解释性探究的方法，透过对合作教师个人经历故事和自我故事的深度描述和解释，探讨了教师成长的路径。书稿共分五章：第一章为导.....

探寻学生心灵成长“路线图” 中小学心育活动课程开发指南

本书系统阐述了中小学心理辅导课程目标体系。心理辅导对于中小学生的健康成长作用巨大，但目前的研究存在理论与实践脱节的现象。高校研究者对中小学生、中小学的教育教学实践、家庭教育了解不多，研究成果很难...

教师培训的改革与创新

本书为广州市职业学校及中小学教师培训工作的先进经验及相关研究成果的总结，近年来，广州市通过探索职业教育和基础教师培训的新模式、新途径、新方法，提出教师培训工作应该“规划先行，找准定位，分布推进”，在提.....

大学生创业教育的研究与实践

大学生创业教育是大学教育的重要组成部分。本书以创业教育理论武装教育者，论述了创业教育的内容和各种不同的教学方法，阐述了如何构建一个有效的创业教育培养体系，以及采用什么指标、方法来评价创业教育的效果...

研究型合资企业的发展 国家能力视角下的研究

本书基于马克思政治经济学的原理和辩证思想，结合西方经济学理论的分析方法，以国家能力为研究视角，分析了发达国家合作研发的发展规律、成功经验，以及国家能力的核心作用，进而探求有利于中国产-学-研合作研发活动...

学位与研究生教育评价理论与方法

本书分析了研究生教育发展的战略走向，构建了研究生教育质量评价研究的分层分类研究框架。首次提出了将省级政府作为研究生教育质量评价客体的理念。对中国大学排名问题进行了系统的研究。首先将质量指数概念...