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新课程小学班主任工作手册 新课程下的小学主题班队会活动的组织与指导
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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普通高中课程标准实验教科书音乐 音乐欣赏（选修·36时·供一学年使用）
张前，刘清华主编2004 年出版248 页ISBN：9787540433345本书根据教育部颁发的普通高中音乐课程标准大纲编写而成，并通过教育部审定委员的审定。上册主要从音乐欣赏、音乐的美、音乐与民族几方面学习中国传统音乐和世界民族民间音乐，欣赏有代表性的音乐作品了解中外...
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翠微小学教师文集 《探索 反思》下 新课程背景下的教育思考
田志刚，郑云宏，李冬菊副主编；杨爱民，赵乐林，李红等编委2004 年出版471 页ISBN：7810646435本书为首都师范大学各院系教学成果奖论文选。
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网络平台大学计算机信息技术
曹芝兰，朱晓钢主编2004 年出版270 页ISBN：7030139461本书为高校教材，打破现有的教学内容、方法和结构，从网络平台为出发点，来学习计算机信息技术，同时注意了过渡阶段的特点。
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新课程如何教 如何教好新课程下的品德与社会 三-六年级
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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研究性学习模式探索 开放性主题活动课程的理论与实践
仇忠海编著2004 年出版283 页ISBN：7107178016本书是对上海市七宝中学所进行的教改实验即“开放性主题活动课程”的理论探索和实践总结。
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新课程理念下的中学学科教育
段作章等著2004 年出版396 页ISBN：7533636597本书从理论上探讨了新课程标准与现行教学大纲的区别、学科教学理念的更新以及学科教学模式的转换等问题，帮助一线的教师和在校师范生适应课程改革。...