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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论辅导读本
刘敏华，马永耀主编2003 年出版386 页ISBN：7202035243为全面落实党的十六大会议精神，深入贯彻“三个代表”重要思想，为配合高校“两课”教材的学习而编写。本书联系大学生实际，力求做到政治性、思想性、科学性、知识性和艺术性的统一，具有很强的针对性。是大学生学...
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女孩儿二十 健康和美丽的成长读本
（美）朱莉娅·伯兰（Julia Bourland）著；尹婕译2003 年出版277 页ISBN：754431121X本书是为20～29岁这一年龄段的女孩子所写的指导性读物，从求职、爱情、友谊、身心成熟、心理变化、财产管理等各方面入手，提出了许多人们所关注的问题以及处理问题的建议，并例举了120多位同年龄段的好孩子的经验...
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认知风格与学习策略 理解学习和行为中的风格差异
（英）R·赖丁（Richard J.Riding），（英）S·雷纳（Stephen G.Rayner）著；庞维国译2003 年出版209 页ISBN：7561732759本书对认知风格，学习风格与学习策略进行了全方位的讨论与探究，材料丰富易懂。可以说本书是“因材施教”的现代心理学阐述。
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知觉学习和发展的原理
（美）埃莉诺·J.吉布森（Eleanor J. Gibson）著；李维，李季平译2003 年出版469 页ISBN：7533832639本书阐释了传统与当代的知觉理论，并列举了用以检测或说明这些理论的实验，介绍了知觉学习的实验，论述了知觉的发展与研究知觉学习的分类方法等。...
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社会主义思潮与社会发展模式评述
何捷一著（中南财经政法大学人文学院）2003 年出版345 页ISBN：750056774X本书对中国特色的社会主义理论及实践的创新进行初步概括与探讨，评述了苏联模式的衰败落伍和具有中国特色的社会主义的兴旺发达。