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王运熙,顾易生主编2002 年出版339 页ISBN:7532530515
《高等学校文科教材:中国文学批评史(上)》全书上起先秦,下迄“五四”以前,共分七编:先秦两汉、魏亚南北朝、隋唐五代、宋金元、明、清代前中期、近代。本书为上册,为国家教育季员会组织编写的教材,供高.....
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陈伯海,蒋哲伦主编;黄宝华,文师华著2002 年出版491 页ISBN:7806711376
本书将诗学观念与接受主体、对象之间的互动关系及其在阅读、批评、写作诸环节的展现相结合,建立起一种以诗歌的接受史为视角,用接受范式来整合多元材料的论述模式,进而架构起历史与逻辑相互结合的理论体系。本...
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邓文彬编著(西南民族大学文学院)2002 年出版394 页ISBN:7806593845
大学文科教材编委会推荐全国高校文科统编教材:本书全面地介绍了中国古代语言学的发展历程,详细介绍了各个历史阶段语言学的主要流派及其代表语言学家和代表作品,概括了各个历史阶段语言学发展的情况和特点,总...
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濮之珍著2002 年出版503 页ISBN:7532530507
《中国语言学史》是“高等学校文科教材”之一,全书共分6个章节,主要对中国的语言学史作了介绍,具体内容包括先秦时期的语言研究、秦汉魏晋时期的语言研究、南北朝至明代的语言研究、清代的语言研究及“五四”...
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丁淦林主编2002 年出版590 页ISBN:7040107511
《中国新闻事业史》为“九五”国家级重点教材之一,是教育部教学大纲《中国新闻事业史》的配套教。《中国新闻事业史》详细阐述了我国新闻事业产生、发展的历史,尤其对20世纪我国新闻事业作了全面介绍。《中国...
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中共郑州市委组织部编2002 年出版745 页ISBN:7801367596
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王建著2002 年出版317 页ISBN:7221058229
在远古社会,人们认为人的名字与人的安全、健康和命运有着极为密切的关系,他们不愿意别人知识或使用自己的名字,以保护自己;另一方面,人们也避免说出帝王或尊长的名字,以此来表示对对方人身安全的维护,从而显示......
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陈伯海,蒋哲伦主编;归青,曹旭著(华东师范大学中文系)2002 年出版298 页ISBN:780671135X
本书将诗学观念与接受主体、对象之间的互动关系及其在阅读、批评、写作诸环节的展现相结合,建立起一种以诗歌的接受史为视角,用接受范式来整合多元材料的论述模式,进而架构起历史与逻辑相互结合的理论体系。本...
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星云大师监修;佛光山文教基金会总编辑;永明,永进,永本,满果,满耕编辑2002 年出版646 页ISBN:9574570576
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陈致宏著2002 年出版184 页ISBN:977168284002