课程与教学论

小学课程设计与评论

新课程歌唱教学法

重建课程文化 场口中学多样化选修课程建设的实践与探索

本书围绕普通高中多样化选修课程建设，分十二章四十节展开论述，阐述了选修课程的顶层设计、选课和走班制度的校本化探索、教师课程开发培训、评价与质量保证以及七大课程系列的建构等内容。七大课程系列的建构...

课程论

《课程论》是“国家精品课程系列教材”——“课程与教学论”中的一本。内容主要包括绪论、课程的意义、课程理论基础、课程设计、课程目标、课程内容、课程类型、课程文件、课程实施、课程评价、课程领导、...

核心课程·自由学习 汉英对照

高校精品课程传播共享研究

课程的后现代视窗 以协商课程为镜像

现代课程与生俱来的预设性、工具性、控制性和封闭性等致命缺陷需要有新的课程理论来修正它、超越它，这个理论就是后现代课程理论。后现代理论投射到课程研究领域，便绘出了万花筒般的缤纷图案：可以从历史的、审...

学校的样子 学校为教师做的100件事

该书是清华附小学校为教师做的事情的汇编，总共分为五部分，涉及学校对教师的管理理念，学校为教师发展提供的平台等方面。全书用导言的形式介绍了清华附小为教师做的100件事情，教师记述自己的经历和感触来呼应导...

学校管理者如何构建卓越学校

本书是一本教育用书，作者致力于通过尝试不同的领导方式来改变自己的学校。在这个改变的过程中，他鼓励大家亲近那些在教育领域工作的人。这本简单的可快速阅读和吸收的书为当下和未来的教育管理者提供了实用技...