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区域教育现代化 江苏苏南、苏中、苏北教育现代化比较研究
李子运，吉顺育编著2009 年出版141 页ISBN：9787121092060本书以江苏教育现代化作为研究对象，提出教育现代化的内涵与评价体系，在此基础上设计了适合本研究的调查问卷，以问卷调查作为主要的研究方法，运用spss为统计工具， 比较苏南、苏中、苏北基础教育现代化的发展状况...
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思想政治教育发展历程研究
殷运岚著2009 年出版353 页ISBN：9787221087423本书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以我们党几代领导核心有关的思想政治工作为理论依据，以我党我军的思想政治教育工作为检验标准，从思想政治教育历史研究的目的、对...
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校本多元互通学制教育实验研究
沈韬，张才龙著2009 年出版151 页ISBN：9787542849007本书呈现给读者的是一项在上海市徐汇区整体推进的实验性学制改革研究，主要包含在中等职业学校附设“综合高中”班，即在普通中学附设“初等职业”班。它是以一所学校同时实行两种不同性质的教育，并实现学制上的...
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高等教育可持续发展理论研究
张有声著2009 年出版248 页ISBN：9787504145789本书准确把握了市场经济的大背景，把可持续发展理念引入到高等教育发展的研究中，对基于市场调节的高等教育宏观发展、高等教育运行、高等教育质量做出了深入研究，具有较强的现实意义与理论意义。...
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徐特立人生轨迹及教育思想发展研究
江来登，孙光贵著2009 年出版373 页ISBN：9787543860544本书稿一反以前学者单纯研究徐特立教育思想和理论的做法，从徐特立作为革命者的人生经历对他的教育思想和理念的影响这一角度，研究了徐特立教育思想的形成与发展，及其对新中国基础教育理论和师范教育理论的影响...
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现代新儒学教育流派研究
洪明著2009 年出版373 页ISBN：9787540677350本书第一次将现代新儒家作为一个单独的教育流派放在近代以来教育变革和学术变革的双重背景下进行考察。以历史为线索，以历史与逻辑统一的方法，将新儒家对教育的探索大致分为社会教育、书院教育和现代理想大学...
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西北地区农村基础教育课程改革研究
王嘉毅，常宝宁，王慧著2009 年出版259 页ISBN：9787504146038本书采用实证的方法，研究了新课程的理念、课程标准、新的教材以及研究性学习、校本课程开发等在西北地区农村中小学实施的现状、问题，并提出了如何更好地在西北地区农村中小学实施新课程的对策。...
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教育与社会发展 中国贵州省的一个个案研究
（香港）罗慧燕著2009 年出版319 页ISBN：9787105101351本书以贵州省雷山县方祥乡为研究个案，以当地的农村教育联络于国家、社区和个人等不同的交接面，探讨基础教育落实社区时的真实面貌。
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中国高等教育研究方法的反思与重构
田虎伟著2009 年出版290 页ISBN：9787500477846本书是在作者博士论文基础上修改而成的，是专门研究中国高等教育研究方法的学术专著。作者在详细调查基础上，用统计学规律对中国高等教育研究成果进行了系统梳理，并按不同研究方法进行了归类统计，对存在的问题提...
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亚太地区原住民及少数民族高等教育研究
（美）陈·巴特尔著2009 年出版401 页ISBN：9787811087123本书为论文集，内容包括原住民及少数民族教育理念、个案研究、机会与平等、文化与语言、战略、政策与发展等。