当前位置:首页 > 名称
大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0265秒)
为您推荐: 全国中小学校本课程与教材研究中心组织编写 全国中小学校本课程与教材研究中心 教育部基础教育课程教材发展中心组织写 上海中小学课程教材改革委员会办公室组织写 全国学位与研究生教育发展中心组织写 全国干部培训教材审指导委员会组织写
-
-
-
-
中国加入世界贸易组织法律文件解读
编写组编著2002 年出版292 页ISBN:781078160X本书介绍了中国加入世界贸易组织整个法律文件涉及到的WTO的具体条款以及我国的经贸法规和政策的相关背景知识,帮助读者了解中国入世前后的政策变化。...
-
-
Visual FoxPro 6.0/FoxBASE+课程设计案例精编
伍俊良编著2002 年出版289 页ISBN:7508409477本书给出了15个案例,给出了学生学习开发应用程序的基本方法步骤和原理,也提供了制作毕业论文的一般方法。
-
全日制义务教育艺术课程标准教师读本
柳菊兴丛书主编;王英奎编著2002 年出版127 页ISBN:756222577X本书共分五讲,内容有:艺术课程标准制定的背景、艺术课程的基本理念与目标定位、艺术课程的性质与价值、艺术课程内容设计、艺术课程的实施。...
-
-
教师教学究竟靠什么? 谈新课程的教学观
周小山主编2002 年出版169 页ISBN:7301056907《教师教学究竟靠什么(谈新课程的教学观)》包括课程实施与教学改革、建立互动的师生关系、通过知识技能学习促进学生发展等6个单元,每个单元包括主体、条件、案例等部分。...
-
学科分类