组织文化和变革相互关系探析 以清华大学与麻省理工学院为例

本书从组织文化的理论视角出发，以社会学、文化学和教育哲学为基础，参考了大学组织理论和组织变革的相关研究，系统描述了清华大学和麻省理工学院组织文化的基本情况，从标志性特征、制度化要素、价值传统等多个层...

中学生领导力：理论、实践、案例

领导力的研究和教育培养，现已成为研究领域和教育领域的重要课题。中学生领导力的培养和提升逐渐受到了重视，尤其是国外中学生领导力教育已经形成了比较成熟的培养体系，而我国在这方面还比较欠缺。本书在北京师...

管理21世纪的非营利组织

托马斯·沃尔夫的《管理21世纪的非营利组织》是国外非营利组织管理领域最早的教科书之一。该书系统介绍了非营利组织管理的理论与实务，涉及非营利组织的性质和类型、董事会、人事管理、财务管理、资金筹措、...

揭阳第一中学教育科研成果系列 高中生自主成长策略

揭阳市政府为了全面提升揭阳市教育质量，重点扶持龙头学校揭阳一中。市政府与华南师范大学合作实施“揭阳一中全面提升计划”。本书是华南师范大学团队为揭阳一中量身打造的项目，也是揭阳一中“高中生自我教育...

小学数学教学设计与教学

本书从教学设计的基本理论出发，在阐述小学数学课程标准与教学、学习者特征与教学的关系基础上，从理论层面提出小学数学教学设计的构想，概括为“一二三”，即围绕“围绕一个中心，抓住两个根本，理解三条原理”。接.....

课堂教学诊断与主要教学问题例析

本书基于教育学、课程论及教学论的理论基础，对作者自新课程改革以来参与的课堂教学、校本教研活动、山西省中小学教师全员培训的案例及“国培计划”培训项目的案例进行整理，结合作者参与的北京师范大学、中国...

社会组织与社会治理

现代社会治理，是多元作用的治理，是以非全能政府为假设，以有限责任为基础、以法治思维与法治逻辑为手段，以“让老百姓自己做主”的自治为出发点而进行的服务与治理。说其是多元治理，即要求治理的主体，不仅是政府.....

梦山书系 新理念教学丛书 项目教学的方案与实施

本书作为“新理念教学丛书”中的一本，系对“项目教学”这一教学方法的解读以及应用方法的解析。书稿分为九章：首先是项目教学的由来以及构成要素进行介绍；然后对主题式项目教学、验证式项目教学、探究式项目教...

梦山书系 当代前沿教学设计译丛 首要教学原理

本书调研了当代国际最重要的有效教学模式，提出应依据不同的知识类型——概念、程序和原理，采用四种基本的教学策略——讲解、提问、展示与操练来开展有效教学，同时采用了最新型的“波纹环状教学设计模型”。书...

全国高考精准备考指南 理科数学