数学教育与教育数学 国培案例分析

本书的内容包括两部分：46篇小学数学教学论文和47篇小学数学微课教案。这些成果是国培计划（2013）——小学数学置换班学员90天研究、学习、耕耘的结晶。教育教学研究论文主要涉及：培养小学生学习数学的兴趣；新课标...

马小跳玩数学 五年级

幼小衔接学前基础训练数学 2

幼小衔接学前基础训练数学 1

文化视野下的犯罪论体系研究

近年来，我国刑法学界围绕不同犯罪论体系的优劣及选择进行了激烈的论争，在这一背景之下，本书对犯罪论体系从文化的视角进行分析。除绪论和结语之外，全文共包括5章，在介绍了文化内涵和犯罪论体系的文化实质之后，......

论商标与商誉

本文通过对商标与商誉的概念及历史发展的梳理，通过对商标使用制和商标注册制的研究和探讨，指出对商誉的保护从来都是商标制度的应有之义，它与避免消费者混淆一道，构成商标制度的价值目标。在大多数情况下，避免消...

论刑事疑案的二难选择

本文的主要从以下观点进行了论述：刑事疑案二难选择困境的形成是内外因综合作用的结果，其中隐藏在不科学刑事司法评价体系和错案追究机制等背后的利益因素成为其中的关键所在；刑事疑案问题实际上也是有罪证据和...

论我们教育机构的未来

尼采在《论我们教育机构的未来》中批判了当时德国大学和文科中学教育中存在的两种倾向。一种是扩大教育外延的倾向，大学和文科中学大规模扩招，模糊了精英教育与职业教育的界限，使教育沦为谋生的手段。另一种是...

审美学现代建构论

本书将审美学确立为一门独立学科，全面、深入探讨了审美学现代建构的基本理论和思想资源问题，提出了在现代水平上研究审美经验，创新审美学学科体系和研究方式，推动审美学现代建构的一系列新的思路和见解；以系统论...

论我国农村承包地收回制度的权利逻辑

本书按照土地所有权与用益物权的运行逻辑，以物权法基本原理和形成权理论为理论资源，运用类推适用、反面推论等法律解释方法和法律漏洞填补方法，依据法律规范中所涵蕴的规范意旨，阐明发包方收回承包地的权利基础...