办更真的学校 做更好的自己 “培星教育”的实践探索

本书稿包括上、中、下三篇，上篇为“培星教育的理念”，用两章描述了培星小学的办学历史、办学理念、学生理念和管理理念；中篇为“培星教育的特色”，用四章描述了培星小学德育特色、教学特色、课程特色、校本培训...

幼儿园教师职业道德修养

本书理论共有由三大部分组成：第一部分道德及幼儿园教师职业道德概述（第一章），是全书的基础课，目的是使学生掌握道德的基本概念、基本观点和基本的理论。第二部分为幼儿园教师职业道德理论体系（第二章至第四章）......

大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究

本书是研究高校英语教学方法的学术专著，讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面：研究缘起、内容、目的及意义；概念界定和理论基础；从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...

初任教师 教学ABC 如何设计有意义的学习

“初任教师·教学ABC”是一套面向初任教师和师范生，普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课堂教学相关基本概念，提升教师教学专业实践能力。丛书介绍分析的基本教学概念均基于国外较为先进...

北京水生态理想模式初探=And economic study on the idealized water ecosystem in Beijing

学前教育专业“十三五”规划教材 幼儿教师职业道德

新时代背景下，幼儿教师担负着学前儿童启蒙教育，促进幼儿身心全面、和谐发展的重任，提升幼儿教师职业道德是必要的也是重要的，因此，幼儿教师职业道德研究成为一门与时俱进的重要课题。本书共分为九章，全面阐述了.....

层序社会中的师者 传统教师社会身份研究

本书的主体内容分为三部分：第一部分包括“绪论”、“层序社会及其文化性格”与“师者刍议”三个章节，详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念；第二部分包括“庙堂与师道”、“举业与教席”与“乡土和先...

高校教师职业心理发展与辅导

作者对高校教师职业心理的现状、特点、影响因素和配套政策的深入研究具有重要的理论意义和现实意义。教师是高校发展的基础，教师的发展与成长是制约高校教学、研究和社会服务质量的重要因素。所以高校教师的...

炎帝故里 山西高平 北京·山西高平神农炎帝文化学术研讨会论文集

本书是2016年1月在北京举行的山西高平神农炎帝文化学术研讨会的论文集，作者有北京、山西、天津、河南、台湾、香港等省区的专家学者共30余人，专家们通过对高平炎帝文化的丰富内涵、独特优势和深厚的神农炎帝...

用“心”呵护心灵成长 中职学校心理健康教育操作实务

本书收录了30多位具有国家二级和三级心理咨询师职业资格证书的作者的文章，以心理健康教育的途径：心理健康教育课程、心理班会、心理专题讲座、校园心理剧、心理咨询及实践性经验总结划分为六个章节，主要包含了...