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  • 三维信用

    吴晶妹著2013 年出版296 页ISBN:9787515403120

    信用问题多面且复杂,存在很多认知的盲区。三维信用是吴氏信用理的简称。吴氏信用理把道德精神与社会活动、经济活动不同层面的信用紧密结合,创新定义了信用、剖析与量化了信用、探索分析了信用与经济增...

  • 设计共和 施特劳斯《卢梭的意图》绎读

    刘小枫2013 年出版314 页ISBN:9787508072371

    美国著名学者施特劳斯曾经对卢梭言辞激烈的檄文《科学和文艺》做了研读,力图解开《科学和文艺》的写作企图之谜。为此写下了《卢梭的意图》一文,本书则是中国的著名学者刘小枫对《卢梭的意图》的绎读...

  • 信息技术教学

    雷体南,叶良明主编2013 年出版228 页ISBN:9787301221051

    本书主要阐述了当前在学科教学中得到广泛应用的各类信息技术的概貌及其在学科教学应用中所形成的较成熟的理和实践体系。本书属于教育部教育技术信息工程中心、中国教育技术协会牵头组织,张景中院士主编的...

  • 中国信托法特色

    张淳著2013 年出版418 页ISBN:9787511849625

    这本书的研究不仅涉及到对这部法律在内容方面的特色的研究,还涉及到对该法在立法背景方面的特色与在适用方面的特色的研究,故在研究的范围上有所扩大。所谓进一步的研究在对这部法律的内容特色方面则体现为:第...

  • 知识的组织与融通

    陈洪澜著2013 年出版339 页ISBN:9787516134894

    本书共分为八章两个部分:分别讨组织、知识、知识组织及知识融通的要义。前半部分考察知识的本质、形态、保存、组织、传播交流以及部类间的相互关系问题;后半部分主要探讨现实生活中的知识搜集、整理、评价...

  • 大学数学

    李松林,兰华龙主编;李应,邵文凯副主编2013 年出版328 页ISBN:9787040350067

    本书是根据教育部制定的《高职高专教育数学课程教学基本要求》,结合最新的课程改革基本理念和多年的教学实践而编写的。

  • 职业教育“项目主题式”课程与教学模式

    梁成艾著2013 年出版240 页ISBN:9787564323813

    本书从背景分析、理建模和实证探索三个层面,对“项目主题式”课程与教学模式的产生缘由、价值地位、理基础、结构要素、建构原则、运作模式、建构路径等进行了探讨,共解决了3大问题:归结出了中国职业教学...

  • 古今医家灸法

    吴焕淦等主编2013 年出版467 页ISBN:9787543958906

    《古今医家灸法》一书源流并重,是一部颇有学术价值的灸法专著,适用于针灸临床、教学、科研工作者,以及学生和广大中医针灸爱好者阅读参考。全书旨在对古代文献中具有代表性的灸法理及临床应用等进行系统整...

  • 高等数学

    叶小超,柯春梅主编;蔡俊娟,洪丽华,董韵副主编2013 年出版208 页ISBN:9787561540053

    本书内容包括极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、向量代数与空间解析几何,以及Mathematica简介及实验等,适合高职高专院校学生使用。...

  • 数学素养新思维 儿童数学素养内涵发展与评价的研究

    赵光礼主编2013 年出版225 页ISBN:9787511238528

    赵光礼,1959年生,大学本科学历,江苏省特级教师,中学高级教师。现任靖江市滨江学校校长。兼任中国西部地区教育顾问、中国科学院人文科学研究所特约研究员,泰州市小学数学名师工作室领衔人。长期从事小学数学教学...

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