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社会主义核心价值观教育 编写组编
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虞永平著（南京师范大学教科院）2002 年出版305 页ISBN：7534350670
本书从教育哲学的角度探讨了课程价值和教育价值的关系。论述了学前课程的特质与学前课程价值的特殊倾向性。
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施大光主编；中国艺术教育促进会编2002 年出版232 页ISBN：7806692584
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沈从文著；张兆和主编2002 年出版388 页ISBN：7537824681
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（美）乔尔J.奥罗兹著 孙韵译2002 年出版0 页ISBN：
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杜丽燕著2002 年出版328 页ISBN：9867958179
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王少豪著2002 年出版424 页ISBN：7800733726
本书详尽地介绍了目前国际上常用的企业价值评估方法，并独特地介绍了高新技术企业价值评估的难点及其处理方法。
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朱永涛著2002 年出版212 页ISBN：7560025838
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王永年著2002 年出版387 页ISBN：7805974268
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王国良著2002 年出版256 页ISBN：7810525190
本书论述了朱熹思想体系与儒学核心价值的形成，天理与人欲的价值转换等。
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（美）提摩西·维克（Timethy P.Vick）著；李东，张戎译2002 年出版345 页ISBN：7806565620
