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主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析
冯豫著2012 年出版171 页ISBN：9787309087208本专著以独特的跨学科的视角，以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导，以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象，以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法，揭示了社科教师们如何支持学生形成“...
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强国之路 大国崛起的发展轨迹
罗海风编著2012 年出版311 页ISBN：9787511512550怎样把中国建设成为世界强国？本书从中国的历史沿革、人文地理、中国模式、发展观念、发展方式以及强国战略和未来世界的发展趋势等方面进行阐述分析。具体内容包括：历史成就、社会主义制度、改革开放、社会主...
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青少年身边的环保丛书 人类的环保之路
谢芾主编2012 年出版154 页ISBN：9787539639321本书系“青少年身边的环保丛书”之一。它从人与环境的角度通俗地阐释了协调发展及资源合理开发利用问题，让青少年了解环保的重要性，科普意义重大，适合青少年阅读及中小学馆配。...
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