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信息技术课程教学评价策略
严开明著2018 年出版223 页ISBN：9787306062826本书作者根据20年的教学经验和教育教学理论、心理效应理论，创新制定了信息技术课程教学与评价的规则策略，并且开发成“知新”教学评价系统。本书共7章，主要内容包括导论、理论依据、系统技术原理、系统总体设...
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化学新课程教学技能研究
鲍正荣主编；文丰玉，蔡茂华，刘全忠副主编2013 年出版272 页ISBN：9787030361554化学教学技能是教师教学的基本功，也是化学教师专业化的需要。基础教育课程改革后，最大的变化是教学理念的更新和教学方式的转变，加上化学教师专业化的挑战，相当大一批中学化学教师不适应新课程的教学方式，仍然按...
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走进新课程 诱思探究学科教学论应用研究第一阶段总结
李永东主编2006 年出版592 页ISBN：7810858270本书是一本有关章丘市第五中学一线教师教学实践工作经验总结的论文集。本书选取了教学实践新课程改革后的成功经验和案例，对其进行了解析性分析，对广大一线中学教学工作者具有一定的借鉴和参考意义。...
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物理新课程教学案例研究
郭玉英主编2008 年出版262 页ISBN：9787040233032本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学物理教师解决新课程实施中遇到的问题，提高教师的教育教学研究能力，满足课程改革对教师的要求及一线教师自我提高和专业发展的需...
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新课程评价行动理念与策略
韩立福主编2007 年出版181 页ISBN：7560255191本书将咖啡灰暗的殖民地时代的往事与其在当今世界上的发人深省的角色联系起来，使围绕着咖啡业的令人震惊的资本剥削和殖民主义运作的秘密大白于天下。...
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信息技术课程的教学策略与案例
游建波等编2016 年出版313 页ISBN：9787533469535本书由游建波、庄水管、朱颂、吴加明4位老师共同编著，游建波负责全书统稿。书稿分六章，探讨了信息技术学科的课程特征、经典教学方法及其应用、不同类型的信息技术课的课堂教学及课堂学习评价，每一章都附有相...
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新课程·新探索·新篇章 广东省化州市第一中学教学实验与课题研究成果汇编
陈富云主编2015 年出版241 页ISBN：9787568102322本书收录了化州市第一中学老师从“十五”至“十二五”期间获得的地级市以上教育行政部门立项的教育教学课题研究成果，它包含了我校的素质教育、主体发展性教育、德育及心理健康教育、学科教学等方面的研究成...