中国近代教育行政体制研究

中国近代教育行政体制演变，本书主要是以组织机构设置及其职责权限划分作为切入点，围绕中央与地方、政府与学校以及各种机构之间的关系，全面梳理中国近现代教育行政体制的形成机制、演变线索、基本特征和现实影...

教育热点问题研究

本书所汇集的研究成果，重点针对江苏教育改革发展面临的形势任务，教育发展现状及相关政策进行全面解读与比较分析，围绕建设教育强省、推进教育现代化、促进教育公平、提高教育质量、改革教育体制、建设有中国特...

计算金融实验建模方法及其应用研究

日本高等教育均衡发展研究

本书尝试从日本二元双轨制，制度结构入手，着眼于数量与质量、普通与职业两个维度，对日本高等教育均衡发展进行考察研究。制度结构入手，着眼于数量与质量、普通与职业两个维度，对日本高等教育均衡发展进行考察研究...

教作文与教做人

本书是全国教育科学规划课题“中小学作文教学的德育目标及实施策略研究”（项目编号：FEB110158）的研究成果。本书从当代中小学德育目标与内容、中小学作文教学目标与内容构架、中小学语文教材中写作命题的德育...

面向世界一流本科教育 我国研究型大学英才教育研究

本书是在博士学位论文《我国研究型大学的本科英才教育研究——基于上海交通大学教改联读班的调查分析》的基础上修改和润色而成。在我国建设创新型国家和世界一流大学的背景下，随着“基础学生拔尖学生培养试...

巴西教育战略研究

在“教育战略”理念的重要性日益凸显的今天，教育作为一项国家综合实力基础工程，在国家发展的大战略中，越来越成为必不可少的战略要素。本书从比较教育的角度切入，从宏观层面评述巴西的教育战略及其对社会发展的...

郭秉文教育思想研究

《郭秉文教育思想研究》一书专题研究了郭秉文的教育思想，汇集了国内外知名专家学者关于郭秉文教育思想研究的最新成果，展示了教育家郭秉文的教育思想脉络和历史影响，对当代教育家办学治校有启示意义。本书适合...

成人教育转型发展研究

本书对我国成人教育为什么要转型，转什么型，怎样转型等问题进行了研究，对我国成人院校转型的现实基础、面临机遇、转型路径与机制进行了系统、深入的阐述，还介绍了国内外成人教育转型的典型案例，对我国成人教育的...

路甬祥教育思想研究

本书对路甬祥同志二十多年来在重要教育和科研领导岗位上发表阐述的教育理念和思想作了系统的回顾和研究，具体包括教育理念、教改研究、人才培养、师资队伍、管理创新等方面，对于我国高等教育和科学研究的发展...