北京市基础教育信息资源服务体系构建研究

本书稿针对基础教育信息资源共享中存在的问题，以基础教育信息资源服务为研究对象，以知识管理和本体理论为理论基础，将个性化检索与云计算技术结合，进而展开研究。通过分析基础教育信息资源特点及知识管理实现的...

教研文体撰写探究

本书共26章，大约30万字。包括教学方案、教学设计、导学方案、说课文稿、教学课例、评课文稿、考试评析报告、教育日志、教育随笔、教育叙事、教育案例、教育反思、教育实验报告、教育调查报告、教育个案研究...

中国邮电航空史

本书分为17个章节。内容包括历代驿站邮政沿革，蒙古特殊邮务，各邮区发展史略及近代邮政业务、机构组织与国外的邮电关系、现代邮政组织、邮路、邮政事务、财政及营业状况、陆路电线、无线电报、电政借款等。末...

兴趣课堂的校本教研

本书是对兴趣课堂教育教学的研究。本书以流畅的文字，具体地介绍“三磨三课一循环”校本教研的基本特征、创新特色、智慧策略、实践取向及操作案例等。“三磨三课一循环”的探索与尝试，是校本研修在学校具体实...

幼儿园教研活动设计与实施

本书试图阐明幼儿园教研活动的性质、特点和“好处”--解决实际问题，提高专业能力，工作变得更加轻松，职业幸福感得到提升。全书主要内容包括：幼儿园教研活动的概述、设计、实施和评价，园本教研及其案例，幼儿园教.....

中国美术设计教研大系 美术学卷 速写理论

本书本着遵循美术基础教育课程标准的原则，保持教学基础内容的规范性和稳定性，将美术基础教学各个学科中的知识点、难点、疑点，科学归纳整理，并加以诠释，书中图文并茂，在知识的掌握和能力的培养上给学生以全方位.....

大学化学习题解答 配套天津大学无机化学教研室编《大学化学》

中国美术设计教研大系 美术学卷 素描与解剖研究

本书作者提出“自由素描”的概念，通过对比“现代素描”更开放、更包容，同时在美学意义上指代更具体确切的“素描现象”的探讨阐述，使我们看到，素描的意义应是立足于其基础性并从基础出发，成为“造像”或“图像文...

新课程背景下教研员专业发展指南

本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手，在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上，着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略，以...

漫谈初中数学教研

无论是对教学目标的反思还是对教学设计的见解，无论是对教学引入的“度”的研究还是对教学提问的“质”的分析，无论是对教学生成的“追问”还是对教学细节的“盘点”，无论是对教学策略选择的有效性还是对教学评...