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数学理解性学习与教学 文化的视角
吕林海著2013 年出版217 页ISBN：9787504176585本书首先从哲学、心理学、脑科学、教育学等多学科视角审视与梳理“理解”的多重、复杂的内涵；然后从知识观的视角对数学理解性学习进行深入的分析，强调只有从文化的视角去理解数学，深度感受数学的文化价值与内...
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数学分析典型例题解析 思路方法知识点 第3册
李惜雯，李田编著2013 年出版891 页ISBN：9787560555065本书根据综合大学数学类各专业用数学分析课程的教学大纲编写。内容与复旦大学陈传璋主编的《数学分析》基本一致。第三册内容为第8章：含参变量积分；第9章：重积分与第一型线、面积分；第10章：第二型线、面积分与场...
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数学分析典型例题解析 思路方法知识点 第1册
李惜雯编著2013 年出版404 页ISBN：9787560555300本书根据综合大学数学类各专业用数学分析课程的教学大纲编写。内容与复旦大学陈传璋主编的《数学分析》基本一致。第一册内容为第1章：函数与极限；第2章：连续；第3章：导数、微分及不定积分；第4章：微分学的基本定......
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数学课程与教学研究 中学卷 1979-2009
徐文彬主编2013 年出版752 页ISBN：9787565115981本书编者对1979～2009这30年期间的相关研究热点、重点问题进行了较为系统的梳理，搜集了30年期间的大量文献。首先从“众多文献”中选择出近千篇期刊文章，然后再经过“仔细阅读”从中选择了一百篇构成此文集的主...
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信息技术支持下的数学学科教学知识研究
徐章韬著；刘清堂丛书主编2013 年出版188 页ISBN：9787030391391信息技术支持下的学科教学知识（TPACK）是学科教学知识（PCK）在信息化时代的发展。TPACK从教师教学知识基础的视角为信息技术与学科课程的整合提供了一个思考框架。研究这一主题具有鲜明的时代意义。本研究探讨的...
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直击新课程学科教学疑难 小学数学
周锡华等编著2013 年出版250 页ISBN：7504179760本书以当前小学数学教师在具体的教学实践中反映出来的典型问题或普遍遭遇的困惑为研究对象，以“案例呈现”引出要研究的问题，以“教师沙龙”引发教师的思维碰撞与共鸣，以“专家提点”为教师解疑释惑，以“案例坊...
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“图”解数学 数学教学新视角
林风，黄炳锋著；福州教育研究院编2013 年出版248 页ISBN：9787533460716本书通过介绍如何应用图形计算器来解决数学问题，使学生掌握一种学习数学的新方法，化繁为简，让学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。全书共三章，分别为操作篇、课例篇与研究篇。操作篇与...
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高等数学竞赛题解析教程 2013
陈仲主编2013 年出版350 页ISBN：9787564140595本书根据江苏省普通高等学校高等数学竞赛委员会制订的高等数学竞赛大纲，参照教育部制订的《考研数学考试大纲》编写。内容分为极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，多元函数微分学，多元函数积分学，空间解.....
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高等数学竞赛题解析教程 2013
陈仲主编2013 年出版219 页ISBN：9787564140595本书根据江苏省普通高等学校高等数学竞赛委员会制订的高等数学竞赛大纲，参照教育部制订的《考研数学考试大纲》编写。内容分为极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，多元函数微分学，多元函数积分学，空间解.....