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中小学教师专业发展标准及指导 语文
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著;钟祖荣,李晶主编;王远美,张丹,方美玲等副主编2012 年出版182 页ISBN:9787303145034“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本,分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导. 语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导. 数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导. 英语》《中小学在...
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教师自我修养丛书 当代教师如何做教育的守望者
李萍著2012 年出版212 页ISBN:9787546389523本书以如何做教育的守望者为目的,催生教师的教育实践智慧,改善、提升每个教师的教育生活质量,使得每一个教师以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望我们心中的教育,做一个教育的守望者。本书教育的对象是班主任、...
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中小学教师专业发展标准及指导 体育与健康
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著2012 年出版124 页ISBN:9787303147748“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本,分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导·语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导·数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导·英语》《中小学在...
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教育展望 总第149期 教师管理与教育改革 范式转变
联合国教科文组织国际教育局编2012 年出版107 页ISBN:9787561793640本书包括“编者按”、“观点、争鸣”、“专栏”、“教育家简介”四个部分,内容涉及“全民教育作为一种政治策略的失败”、“全球的三分之一:中国与印度高等教育的未来”等。...
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学思维活动课程 教师用书 小学版
林崇德,申继亮,PHILLIPADEY(英)名誉主编;胡卫平主编;张蕾,单欣欣,韩琴副主编2012 年出版312 页ISBN:9787513523240本书是《学思维活动课程》1~6年级学生用书的配套教师用书,内容包括“理论篇”和“实践篇”两部分,旨在为教师提供理论和实践层面一站式、全方位的指导。“理论篇”包括思维的基本理论、小学生的思维特点及其培...
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