社科论丛 第3辑 汉代教育问题研究

道德教育文本研究

德育文本是德育课程甚或全部德育赖以开展的基本工具。本书对德育文本作考察，以分析德育文本演进的脉络和文化差异所导致的变异，探索德育文本改革的方向。...

中国体育教师教育的改革审视与创新研究：构建体育教师教育新体系的理论探索

走进生活的道德教育 杜威道德教育思想研究

本书通过厘清杜威实用道德理论的基本内容和特征，并将这两个方面与他一贯所倡导的实用道德观念的改造联系起来，一起作为分析他的道德教育思想框架的理论基础。在此基础之上，从个体与社会、知识与行为、经验与理...

地方研究生教育和谐发展研究

本书对地方研究生教育和谐发展问题进行研究，分为理论研究、实践研究、比较研究、对策研究等几方面。选择地方研究生教育作为专门的研究对象，做了许多开放性的工作，提出了许多新观点。...

幼儿教师教育研究

本书旨在贯彻幼儿教育理念，体验幼儿教育过程，反思幼儿教育行为，总结幼儿教育结果，为幼儿教师教育研究提供参考。

教育之科学研究法

本书是我国早期教育学家钟鲁斋关于教育科学方法论的一部著作，是我国第一部关于教育科学方法论的著作。

体悟教育研究

本书通过梳理中国传统教育思想中的认识路线、整理国内外相关研究概况，试图对体悟教育进行比较全面的研究，尝试建立体悟教育相对完整的理论体系，为我国当前基础教育改革的实践提供了有力的借鉴与指导。...

特色教育理论与实践：区域性推进特色教育研究

本书是由四川省阆中市文化教育局牵头，集阆中市关于特色教育研究成果而成的一本理论与实践密切结合的书。全书分上、中、下3篇，共29章。分别从特色教育的理论探索、区域特色教育的创建模式、特色教育实践与成...

学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角

本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题，涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...