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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN:7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化,也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间,当然,它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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边疆民族地区有中国特色社会主义文化建设的理论与实践
赵长青,马树勋主编2004 年出版387 页ISBN:7810688723本书以边疆民族地区有中国特色的社会主义文化建设为入口,对边疆地区有中国特色社会主义文化建设中涉及的若干问题进行了系统阐述,并引入马克思主义精典论述。...
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科学社会主义的理论与实践概论 第4版
伍德昌,陈善光等编著2004 年出版266 页ISBN:7562305846本书根据国家教委《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》的要求编写,系统阐述了科学社会主义理论从空想到科学、从理论到实践的发展以及科学社会主义的自我完善和发展,讲述了科学社会主...
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社会心理学理论与实践
刘薇琳编著2004 年出版215 页ISBN:7810688081本书分上、中、下三篇共11讲内容,分别从社会心理学的基本面貌、基本概念及实际应用三方面介绍了社会心理学的理论方法和应用。
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社会主义的历史 理论·前景 下
靳辉明主编2004 年出版858 页ISBN:7801901789本书是2002年10月22~24日在北京召开的“21世纪世界社会主义”国际学术研讨会论文集。在这次学术会议上,中外学者集中对20世纪世界社会主义的历史经验;苏东演变的原因和教训;当代资本主义新变化及其对世界社会主...
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